四年級數(shù)學上冊單元知識點一

2018-12-15 16:37:50 　來源：網(wǎng)絡整理

　　四年級數(shù)學上冊一單元知識點！同學們學習數(shù)學，首先要有積極求上進的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。其次要有較好的學習習慣，即課堂上積極思考、大膽參與、踴躍發(fā)言。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>四年級數(shù)學上冊一單元知識點，希望可以幫助到大家。

四年級數(shù)學上冊一單元知識點

　　先進單元【大數(shù)的認識】

　　1、一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬; 10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。

　　2、一(個)、十、百、千、萬……億都是計數(shù)單位。個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位是數(shù)位。位數(shù)是指一個數(shù)由幾個數(shù)組成。

　　3、相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是十。

　　4、我國的計數(shù)習慣，每四個數(shù)位是一級，可分為個級，萬級，億級三級。

　　5、多位數(shù)的讀法：讀數(shù)時，先分級，然后從高位到低位先讀億級，再讀萬級，較后讀個級。在讀到億、萬級的末尾時加上億和萬字。每級末尾不管有幾個0，都不讀。其它位置的0要讀，不過在一起的0只讀一個0。

　　6、多位數(shù)的寫法：先把讀出的數(shù)按級分成億級、萬級、個級三級，然后從高位到低位先寫億級，再寫萬級，較后寫個級，沒有讀出來的數(shù)0補齊。

　　7、為了讀寫方便，把整億、整萬地數(shù)改寫成用“億”、“萬”做單位的數(shù)。如5130000=513萬(去掉個級四個0后添上單位萬)1200000000=12億(去掉個級和萬級八個0后添上單位億)

　　8、四舍五入法：求一個數(shù)的近似數(shù)，主要是看它省略的較高位上的數(shù)，是小于5，大于5還是等于5。如果省略的尾數(shù)較高位上的數(shù)是4或比4小，把尾數(shù)都舍去。如果省略的尾數(shù)較高位上的數(shù)是5或比5大，把尾數(shù)省略后向前一位進一。

　　9、關(guān)于近似數(shù)的問題

　　⑴在實際問題中，有些數(shù)據(jù)是與實際完全符合的準確數(shù)。如：三班有12個男同學，27個女同學。這里的“12”“27”都是準確數(shù)。

　�、七€有些數(shù)據(jù)，只是與實際大體符合的近似數(shù)。我們在測定物體的長度、質(zhì)量時，由于測量工具的限制，必然會產(chǎn)生誤差，所得的結(jié)果都是近似數(shù)。如：小明身高140厘米，體重35千克。這里的“140” 、“35”都是近似數(shù)。

　�、窃趯Υ蟮臄�(shù)目在進行統(tǒng)計時，一般也只需要用它的近似數(shù)來表示。如：平常說一個城市有50人，一個鋼鐵廠去年產(chǎn)鋼120萬噸。這里的“50萬”、“ 120萬”都是近似數(shù)。

　　10、古時人們是通過“實物”、“結(jié)繩”“刻道”等方法來記數(shù)的。

　　11、表示物體個數(shù)的1.2.3.4……都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)。

　　12、較小的自然數(shù)是0，沒有較大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。

　　13、每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。

　　14、為了方便，人們發(fā)明了各種各樣的工具。早在14世紀，中國就發(fā)明了算盤�，F(xiàn)在比較常見的工具是電子器。要知道開關(guān)機、刪除、運算符號鍵等。 CE為清除鍵，ON/C為開關(guān)及清屏鍵。

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