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2019六年級上冊語文期末總結!小學語文的學習,注重的是字詞句的掌握和基礎知識的積累,而課文的學習就顯得尤其重要,也是小學階段語文學習很重要的組成部分,學好課文不但能幫助孩子鞏固對課文的理解和感受,而且也是為以后的作文儲備豐富的語言材料。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級上冊語文期末總結,希望可以幫助到大家。
2019六年級上冊語文期末總結
先進組
讀讀寫寫:
清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、德高望重、津津樂道、別有深意、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆
讀讀記記:
神奇、優(yōu)雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲
日積月累:
落紅不是無情物,化作春泥更護花。 (龔自珍)
造物無言卻有情,每于寒盡覺春生 。(張維屏)
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗 。 (劉方平)
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情 。 (李白)
臥看滿天云不動,不知云與我俱東 。 (陳與義)
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花 。 (元稹)
第二組
讀讀寫寫:
杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
讀讀記記:
勘測 調節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
日積月累:
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 (周恩來)
我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。 (魯迅)
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴 金)
第三組
讀讀寫寫:
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語自作自受 縫縫補補 大吃一驚
讀讀記記:
殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
日積月累:
輕諾必寡信。 《老 子》 民無信不立。 《論 語》
精不誠,不能動人。 《莊 子》 誠者,天之道也;誠之者,人之道也。 《禮 記》
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。 《袁氏世范》
第四組
讀讀寫寫:
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀和藹可親 閃閃發(fā)光
讀讀記記:
葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
日積月累:
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地,留與子孫耕。
有限的資源,無限的循環(huán)。
珍惜自然資源,共營生命綠色。
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