2019四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)技巧

2018-12-23 09:43:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)技巧！數(shù)學(xué)無疑是小學(xué)診斷中比重較大的一門科目，有的同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)得心應(yīng)手，有的同學(xué)卻雖然學(xué)的很努力，但是卻不見進展，究竟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有沒有什么技巧呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)技巧，希望可以幫助到大家。

2019四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)技巧

　　1、思考：思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學(xué)得好的同學(xué)，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習(xí)慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。

　　2、動手試一試：動手有助于消化學(xué)習(xí)過的知識，做到融會貫通。課下，我常常把老師講過的公式進行推導(dǎo)，推導(dǎo)時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形打下扎實的基礎(chǔ)。

　　3、培養(yǎng)創(chuàng)造精神：所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。

　　科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法在課內(nèi)課外應(yīng)注意些什么呢?

　　先進，認(rèn)真聽老師講課。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少!①可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

　　第二，課外訓(xùn)練。孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”。功課功課也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們應(yīng)該注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨立完成功課，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。你可以這樣做的，在開始做功課時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做功課，這樣有助于提高功課速度。診斷時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

　　第三，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)可以定在每天晚上，在完成當(dāng)天功功課，將第二天要學(xué)的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，記下來，第二天研究一下，或者問老師同學(xué)，一定要弄懂。每個星期天應(yīng)該做一個一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對學(xué)數(shù)學(xué)有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。

　　第四，提高。在完成功課和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，可以做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學(xué)。總之，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

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