期末復習方法-高二作文期末復習方法

2018-12-28 21:38:32 　來源：網(wǎng)絡整理

　　期末復習方法-高二作文期末復習方法!12月馬上就進入尾聲，大家即將迎來激烈的期末診斷。診斷前幾天一定要放松心態(tài)，不要熬夜，要有個好的精神狀態(tài)迎接診斷。愛智康智力期末診斷，下面是期末復習方法-高二作文期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-高二作文期末復習方法(一)

　　光影似箭，歲月如梭。期末診斷離我們越來越近了。想從期末診斷中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。

　　“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

　　下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議：

　　先進，爭分奪秒，提高效率。期末診斷是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，我希望我們孩子要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復題目;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的功課和診斷題拿出來整理，找出原來的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的孩子多注重基礎知識，可以完成書本的練題目，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。

　　第二，面對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

　　第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近診斷，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接診斷，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

　　同學們，診斷的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　期末復習方法-高二作文期末復習方法(二)

　　我們要珍惜時間，合理安排時間：學期末所剩時間不多，那么每一位同學除上課、自習認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復習內(nèi)容不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應略多投放時間但不能無所收獲。同時規(guī)定的復習任務，每一天一定要如質(zhì)如量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

　　我們要講究方法：復習方法多種多樣，應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。這里向大家重點推薦一些復習方法：

　　1、期末復習分成四個階段：⑴基礎復習;⑵鞏固能力;⑶查漏補缺;⑷模擬訓練。拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力診斷題型的解題思路、技巧的訓練。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。較后做兩套期末診斷模擬試題，熟悉診斷題型。

　　2、我們要努力：要勤于思考，勤于動腦;要鞏固記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;要查漏補缺，保證知識的完整性;要融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　3、我們要有一些復習的小技巧“(1)、知識點網(wǎng)絡化：把每一章節(jié)的內(nèi)容自己歸納總結(jié)，然后網(wǎng)絡化。(2)知識模型化：把同一類的問題模型化，掌握解決這一類問題的通法(一般解法)

　　期末復習方法-高二作文期末復習方法(三)

　　先進,要制定好復習計劃,對薄弱環(huán)節(jié)要加以鞏固。在復習的過程中,一定要有條理性,不要盲目。復習期末診斷重點考察的是本學期所學的內(nèi)容,孩子可以將各科的學習內(nèi)容進行分類,制定出詳細的復習計劃表,按照計劃內(nèi)容嚴格執(zhí)行。平時老師所講的知識點中的重點、難點以及題型都可以整理出來,找出自己的薄弱點,重點復習。這樣,既是對不熟悉知識的一種鞏固,又是對已經(jīng)掌握的知識的一種提高。

　　第二,一定要調(diào)整心態(tài),輕松準備。很多孩子在診斷前都會莫名的緊張,平時學習成績不錯,但是一到診斷就因為緊張而影響了發(fā)揮。所以,孩子應當擺正心態(tài),給自己進行心理暗示,告訴自己只是普通的診斷,平常心就好。期末診斷只是練兵,不是決戰(zhàn),不要過分注重分數(shù)。另外,家長不要給孩子制定太高的目標,給孩子太多的壓力,適時地鼓勵反而會讓孩子有個好的狀態(tài)迎接診斷。

　　第三,合理安排復習時間,不要過度疲勞。越是到學期末,就越應當勞逸結(jié)合,不要因為診斷就拼命打夜戰(zhàn),大腦的過度勞累反而會影響復習的質(zhì)量,也不利于第二天的學習。因此要學會合理安排復習時間,有張有弛就顯得尤為重要。濱城區(qū)第四中學的王義梅老師建議,孩子復習累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要連續(xù)作戰(zhàn)。在復習期間,盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、看球賽,以免干擾孩子的思維。

　　第四,多和老師溝通交流,解決疑惑。在復習的過程中會碰到各種各樣解決不了的問題,有問題不要拖,也不要因為自己不會就放棄,要及時地和老師溝通交流,勤學好問,把不明白的問題弄清楚,才不會在診斷中留下遺憾。

　　第五,家長做好后勤。孩子在復習期間,家長除了督促孩子學習之外,飲食上不需要過多特殊營養(yǎng),遵從平時的用餐習慣即可,可以多提供些果蔬魚類等,忌生冷食物,以保障孩子有一個良好的健康狀況。

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