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二年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-二年級(jí)語文期末練題目!你已經(jīng)離開爸爸媽媽一年多了,你適應(yīng)學(xué)校的生活了嗎?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-二年級(jí)語文期末練題目,希望可以幫助到大家。
二年級(jí)上冊(cè)語文期末試題-二年級(jí)語文期末練題目
一、選擇正確的讀音,打上“√”
xin fú( ) lěng mò( ) suo qǔ( )
幸福 冷漠 索取
xing fú( ) lěng me( ) suǒ qǔ( )
二、按要求照樣子寫字
(1)、加偏旁,組成新字例:
尤——(優(yōu)) 利——( ) 方——( ) 月——( )哥——( ) 青——( ) 皮——( )
(2)、對(duì)對(duì)碰,兩個(gè)字合成一個(gè)字
子 力 米 竹 月 曰 立分 小 口 京 毛 要 日(孫 )
( )( )( )( )( )( )
(3)、請(qǐng)寫出帶有下列部首的字例:
扌——(抓 )( 扎 )( 撿 )
亻——( )( )( )
木——( )( )( )
氵——( )( )( )
三、根據(jù)聲母,把迷路的漢字送回家
始 昨 城 指 操 松 祝 事 采 乘
zh( ) ( ) ch( )( ) sh ( )( ) z( ) ( )c( )( ) s( )( )
四、請(qǐng)把“一二三四五”等數(shù)字填在( )里,再?gòu)男睦锲醋x一遍
( )本正經(jīng) ( )神無主 ( )全十美 ( )面八方
( )牛一毛( )嘴八舌 ( )仙過海 ( )谷豐登 ( )話不說
五、請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整
景色( )人 秋高( )爽 聞名( )外 秀麗( )奇 助人( )樂
坐井( )天 百花( )放 雪中( )炭 ( )影( )蹤 ( )邊( )際
六、照樣子填空。
例:一張(報(bào)紙) 一只( ) 一杯( )
一( )魚 一塊( ) 一條( ) 一把( )
一( )船 一盤( ) 一片( ) 一支( ) 一( )豬
七、照樣子填空 .
( )填寫意思相近的詞
例:美麗—(漂亮)非常—( ) 中央—( ) 著名—( ) 趕緊—
( )填寫意思相反的詞
例:進(jìn)—(退) 快—( ) 直—( ) 輕—( ) 有—( )
八、背一背,填一填
兒童想見不相識(shí),笑問客從( )( )來。
桃花潭水深千尺,( )( )汪倫送我情。
夜深了,星星困得眨眼,老師,( )( )吧。
嶄新的木牌上寫著:“請(qǐng)( )( )小鳥!”
小鳥在枝頭高唱:“‘( )( )( )’真好!”
九、選合適的詞填空
眼睛 眼光
王方方穿了一件新裙子走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們都投來羨慕的( )。
蕩來蕩去 過來過去 小猴子抓著藤條在樹上( )。
十、把下面的句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
( )望著窗外高興地笑了。 我多想( )。( )怎么沒來上學(xué)呢?
十一、我會(huì)說,我也會(huì)寫
明明:( )
媽媽:孩子,你是二年級(jí)的孩子了,老師說自己能做到的事自己做,你自己試一試,好嗎?
明明:( )
媽媽:那等你寫完做功課再去洗,怎么樣?
明明:( )
媽媽:真是好孩子,越來越懂事了。
十一、閱讀短文,回答問題
猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴一會(huì)兒爬上樹,一會(huì)兒跳到樹下,一不小心掉到了洞里。 地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子?jì)寢尭又,跑過來跑過去,也找不到別的小動(dòng)物來幫忙。后來,猴媽媽看見一根根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈(quān),把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁(bǎng)上石塊,把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。
★這篇短文一共有( )個(gè)自然段。第二自然段一共有( )句話。
猴子?jì)寢屜氤鍪裁崔k法救小猴子的?請(qǐng)你用“——”畫出來。
你想對(duì)猴子?jì)寢屨f幾句話嗎?請(qǐng)你寫下來吧
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