高一期末試卷-北京高一語文期末試卷

2018-12-31 14:52:20 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高一期末試題-北京高一語文期末試題!大家即將迎來緊張而又激烈的期末診斷，復(fù)習(xí)的怎么樣了？語文這個學(xué)科注重的是知識的積累，不是突擊診斷就能取得好成績的�？疾斓姆秶€比較大，如果剩下時間比較少了，大家可以運用試題來回憶知識點。下面是高一期末試題-北京高一語文期末試題!同學(xué)們期末加油。

　　1.下列詞語中加線字的讀音完全相同的一組是

　　A.眩暈舷梯炫耀武力改弦更張

　　B.羨慕募捐幕天席地驀然回首

　　C.剽悍漂泊虛無縹緲飄忽不定

　　D.舟楫邏輯開門揖盜緝拿歸案

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一組是

　　A.宮闕　藍(lán)寶石　珠光寶器　攻城略地

　　B.貂嬋　踩高蹺　伏案疾書　額手稱慶

　　C.繳稅　捅漏子　各行其是　螳臂當(dāng)車

　　D.思辨　訂書機　無上光榮　挑肥揀瘦

　　3.依次填入下列句子括號里的詞語，較恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　①老師和同學(xué)們的誤解讓班長感到十分()，他把頭扭向一邊，不愿讓同學(xué)們看到自己的眼淚。

　�、诜惨晕淖肢@罪者，一面拿辦，一面就查抄，這并非看重他的家產(chǎn)，仍在()藏書和另外的文字。

　�、圩粤�(xí)課上，他拿出一本武俠小說津津有味地讀著，()班主任站在身后他()沒有發(fā)現(xiàn)。

　　A.委屈查看就連/也　　B.委屈察看就連/也

　　C.委曲察看就是/也　　D.委曲查看就是/也

　　4.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

　　A.他較近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次診斷都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

　　B.辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。

　　C.出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。

　　D.導(dǎo)演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望。

　　5.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強的指導(dǎo)意義和可操作法。

　　B.艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。

　　C.由于我國的國際影響和漢語在國際事務(wù)中的作用越來越大，聯(lián)合國大會第二十八屆會議一致通過，把漢語列為大會和安理會的六種工作語言之一(其他五種是英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語)。

　　D.與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。

　　6.下列各句中標(biāo)點符號的使用正確的一句是

　　A.市教委召開座談會，特邀幾所重點高中的校長，研討如何減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題?

　　B.原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)達(dá)到了新的水平。

　　C.“我是來工作的，不是來休息的!”下車伊始的趙書記對辦公室的錢秘書嚷到：“馬上派車，我要到基層檢查抗旱救災(zāi)工作。”

　　D.這首詩的第三四聯(lián)通過對肅殺秋意的渲染，使一個孤寂無助、報國無門的英雄形象躍然紙上。

　　二、閱讀下面的文言文，完成7—10題。(16分，每小題4分)

　　陽城，字亢宗，定州北平人。城謙恭簡素，遇人長幼如一。遠(yuǎn)近慕其行，來學(xué)者迎接于道。閭里有爭訟，不詣官而詣城決之。有盜其樹者，城過之，慮其恥，退自匿。嘗絕糧，遣奴求米，奴以米易酒，醉臥于路。城怪其故，與弟迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及覺，痛咎謝，城曰：“寒而飲，何責(zé)焉?”山東節(jié)度府聞城義者，發(fā)使遺五百縑，戒使者不令返。城固辭，使者委而去，城置之未嘗發(fā)。會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之。德宗召拜右諫議大夫，遣長安尉楊寧赍束帛詣其家。

　　初，城未起，縉紳想見風(fēng)采。既興草茅，處諫諍官，士以為且死職，天下益憚之。及受命，它諫官論事苛細(xì)紛紛，帝厭苦。而城方與二弟延賓客，日夜劇飲。客欲諫止者，城揣知其情，強飲客，客辭，即自引滿，客不得已，與酬酢，或醉仆席上，城或先醉臥客懷中，不能聽客語。常以木枕布衾質(zhì)錢，人重其賢，爭售之。每約二弟：“吾所俸入，而可度月食米幾何，薪菜鹽幾錢，先具之，余送酒家，無留也。”服用無贏副，客或稱其佳可愛，輒喜，舉授之。有陳萇者，侯其得俸，常往稱錢之美，月有獲焉。

　　及裴延齡誣逐陸贊等，帝怒甚，無敢言。城聞，曰：“吾諫官，不可令天子殺無罪大臣。”乃約拾遺王仲舒上疏極論延齡罪;慷慨引誼，申直贊等，累日不止。帝大怒，召宰相抵城罪。順宗方為皇太子，為開救，得免。然帝意不已，欲遂相延齡。城顯語曰：“延齡為相，吾當(dāng)取白麻壞之，哭于廷。”帝不相延齡，城力也。

　　城出為道州刺史，州產(chǎn)侏儒，歲貢諸朝，城哀其生離，無所進。帝使求之，城奏曰：“州民盡短，若以貢，不知何者可供。”自是罷。賦稅不時，觀察使數(shù)誚責(zé)。觀察府遣判官督賦，至州，怪城不迎，以問吏，吏曰：“刺史以為有罪，自囚于獄。”判官驚，馳入，謁城曰：“使君何罪?我奉命來候安否耳。”留數(shù)日，城不敢歸，寢館外以待命。判官遽辭去。順宗立，召還城，而城已卒，年七十。(節(jié)選自《新唐書·陽城傳》)

　　7.下列各組句子中，加點的詞的意義不相同的一組是

　　A.①及覺，痛咎謝②旦日不可不蚤自來謝項王

　　B.①強飲客，客辭②王子皇孫，辭樓下殿

　　C.①即自引滿，②引壺觴以自酌

　　D.①賦稅不時，觀察使數(shù)誚責(zé)②數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏

　　8.文中“為開救”的“為”字，與下列句子中加點的“為”字意義和用法相同的一項是

　　A.吾社之行為士先者，為之聲義　　B.今不取，后世必為子孫憂

　　C.然則一羽之不舉，為不用力焉　　D.身死人手，為天下笑者，何也?

　　9.以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是

　　①閭里有爭訟，不詣官而詣城決之

　�、诔枪剔o，使者委而去，城置之未嘗發(fā)

　�、鄢腔蛳茸砼P客懷中，不能聽客語

　�、苎育g為相，吾當(dāng)取白麻壞之，哭于廷

　�、葜菝癖M短，若以貢，不知何者可供

　�、薮淌芬詾橛凶�，自囚于獄

　　A.②③⑤　　B.①②④　　C.①④⑥　　D.③⑤⑥

　　10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

　　A.陽城寬厚待人。他看到有人偷他家的樹，為了不使那人難堪，自己躲開了;派去求米的家奴拿米換了酒喝，醉倒在半路上，陽城一點也沒有責(zé)備他。

　　B.德宗皇帝召陽城任右諫議大夫，人們認(rèn)為他一定能拼死力諫，但陽城看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進諫言，于是和兩個弟弟請來賓客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。

　　C.裴延齡捏造罪名陷害陸贄等人，皇帝信以為真，極為震怒，無人敢出來講話。陽城挺身而出，約王仲舒一起上疏，極力揭發(fā)裴延齡的罪過，接連幾天為陸贄等人申辯。

　　D.觀察府派判官來催辦稅賦，陽城就投獄自罰。判官拜見陽城說，我不過是奉命來給您請安的。判官待了幾天，見陽城仍然不敢回去，只好匆忙辭別。

　　第二卷(共110分)

　　四、(16分)

　　11.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　�、艜锶肃崅m欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之。

　　⑵常以木枕布衾質(zhì)錢，人重其賢，爭售之。

　�、桥泄袤@，馳入，謁城曰：“使君何罪?我奉命來候安否耳。”

　　12.請閱讀下面一首詞，然后回答問題。(8分)

　　鷓鴣天(元)魏初

　　室人降日[1]，以此奉寄

　　去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圞[2]夜煮茶。

　　注：[1]室人降日：妻子生日

　　[2]原字為外“囗”內(nèi)“欒”，現(xiàn)字義同。Luan團圞：形容園的樣子。

　�、旁~的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好，好在哪里?

　�、�“滿林殘照見舊鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點?請略加分析。

　　⑶有人認(rèn)為詞的較后兩句寫得極為感人，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　五、閱讀下面的文字，完成18～21題(20分)

　　大度讀人

　　一個人就是一本書。

　　讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。

　　有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。

　　你讀他時，千萬別埋怨她。因為他自己不愿意被雨淋著(況且是人家的雨傘)，也不愿意分擔(dān)別人的困難，你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。

　　有的人，在你有權(quán)勢的時候，圍著你團團轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先想一下自己過去是否太輕信別人呢?

　　有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表述像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。

　　你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。

　　有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。

　　你讀他時，千萬別反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。

　　有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺的流露在他的言語行動中。

　　你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標(biāo)志，而人的知識、品德和氣質(zhì)，卻是一個人真正的人生價值。對于庸俗的人，你應(yīng)及時對照一下自己的行為。

　　讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐……

　　讀人，較重要的是讀懂怎樣的人。

　　讀人，是為了要做一個真正的人。

　　因此，讀人時，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

　　盡管我還沒有讀完這本“人之書”，但我會一直努力從各個方面去閱讀。

　　13.讀人”的“讀”在文中的語境詞義是什么?(10字以內(nèi))(3分)

　　答：□□□□□□□□□□

　　14.正文中有5組“有的人……你讀他時……”請把這5組中的另外4組內(nèi)容加以概括。(8分)

　　⑴_______________________________________________________

　�、埔斫鈩堇娜�。

　�、莀______________________________________________________

　�、萠______________________________________________________

　�、蒧______________________________________________________

　　15.作者在文中說“讀別人，其實也是在讀自己”，請你說出其中的道理來。(45個字以內(nèi))(5分)

　　答：_______________________________________________________

　　16.下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項是(4分)

　　A.一個人就是一本書。讀人，比讀文字寫就得書更難。

　　B.讀人，就是要善于體諒別人的困難，不依賴別人。

　　C讀人，也不要埋怨別人太勢利，要反思自己而不輕信于人。

　　D.讀人，不要反感別人來分享你的勝利果實，這是讓他學(xué)會自尊自愛。

　　E.讀人，要努力從各個方面去閱讀他，讀出其本質(zhì)來。

　　六、(14分)17.補寫出下列名句名篇空缺的部分。(6分)

　　(1)然后以六合為家，崤函為宮;一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?_____________。(賈誼《過秦論》)

　　(2)_____________，知來者之可追。實迷途其未遠(yuǎn)，_____________。

　　(3)騏驥一躍，不能十步，_____________，功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)

　　(4)_____________，_____________?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　18.下列語句順序已被打亂，請為下面的句子重新排序。(4分)

　　(1)沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。(2)然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。(3)我們要或使用，或存放，或毀滅。(4)那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。(5)總之，我們要拿來。(只填序號)

　　順序為__________________________

　　19.閱讀下面一則消息，擬寫一句話新聞。(不超過15個字)(4分)

　　本報北京3月22日電3月15日至17日、3月20日至22日北京出現(xiàn)了兩次沙塵天氣。沙塵暴項目組相關(guān)人士透露，3月15日的沙塵天氣過程，每平方米降塵量為25克，按北京地區(qū)面積約為1040平方公里，北京總降塵量為2.6萬噸;3月20日的沙塵暴過程每平方米降塵量達(dá)到29克，該次沙塵暴北京總降塵量高達(dá)3萬噸。兩次沙塵天氣，北京總降塵5.6萬噸，相當(dāng)于每個北京人“分得”10斤塵土。

　　答：_______________________________________

　　七、作文(60分)

　　閱讀羅素《我為何而生》一文的節(jié)選和有關(guān)羅素的簡介，結(jié)合自己的實際情況，以《我為何而生》為題寫一篇議論文，不少于800字。

　　《我為何而生》節(jié)選：

　　對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風(fēng)，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。……愛情與知識的可能領(lǐng)域，總是引領(lǐng)我到天堂的境界，可對人類苦難的同情經(jīng)常把我?guī)Щ噩F(xiàn)實世界。那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處引起回響。……我發(fā)現(xiàn)人是值得活的。如誰再給我一次生活的機會，我將欣然接受這難得的賜與。

　　簡介：羅素(1872～1970)，英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，一生著書71種，涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、倫理、教育、文學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域，其中尤以哲學(xué)、數(shù)學(xué)較有成就，1950年獲諾貝爾文學(xué)獎。在晚年，他以自己的巨大聲譽積極干預(yù)國際政治，反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平，其中以“諾貝爾獎獲得者羅素――愛因斯坦的禁核聲明”較為世人矚目。

　　高一語文期末試題答案

　　1.C(A xuàn xián xuàn xián B mù mù mù mò C 全讀piāo D jí ji yī jī)

　　2.D(A“珠光寶器”應(yīng)改為“珠光寶氣”，B“貂嬋”應(yīng)改為“貂蟬”C“捅漏子”應(yīng)改為“捅婁子”)

　　3.A(委屈指受到不該有的指責(zé)，心里難過;委曲指事情的底細(xì)和原委

　　查看重指為檢查某種情況而看，目的在于發(fā)現(xiàn)異情;察看指為了解情況而看，目的在于熟悉情況。(3)句不是假設(shè)關(guān)系。)

　　4.D諱莫如深：緊緊隱瞞。(A屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯B巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。C畫地為牢：比喻只許在指定范圍內(nèi)活動)

　　5.C(A項屬于前后照應(yīng)不周，應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定”。B項屬于重復(fù)，“否則”是“如果不這樣，就……”的意思，表示對上文的否定，應(yīng)緊跟著說出否定的結(jié)果，因此應(yīng)刪掉“不采取緊急行動”。D項為前后矛盾，平均數(shù)是一個確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。

　　6.B(A句問號改為句號C句冒號改為逗號D句在三四間加頓號)

　　7.B(A謝罪B拒絕;辭別C舉起D多次)

　　8.A(例句：為，介詞，替。A替B成為C因為D被)

　　9.D(①②④明顯與智謀無關(guān))

　　10.B(“看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進諫言”不是陽城酗酒的原因，文中無此表述。)

　　11.(1)正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬，向別人借錢沒借到，陽城知道了這個情況，把絹送給了他。

　　(2)陽城經(jīng)常拿木枕和布被去典押換錢，人們敬重他的賢德，爭著買他的東西。

　　(3)判官非常震驚，奔入牢獄，拜見陽城說：“您有什么罪啊?我只是奉命前來給你請安罷了。”

　　12.(1)表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情。“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。

　　(2)這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運用的是反襯手法。

　　(3)作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴。

　　【解析】太太生日，相望天涯的先生送上的是什么禮物?一首詞，一首情真意切的家常小詞。“何時收拾田園了，兒女團圞夜煮茶?”在這明白如話的筆墨中，洋溢著家的溫暖，愛的馨逸。這是一首情真意切、明白曉暢的小令。

　　13.觀察研究的意思。(3分)

　　14.(1)不要埋怨自私的人;(3)別憎恨虛偽的人;(4)別反感分享你豐收果實的人;(5)別鄙視內(nèi)心空虛、無知愚昧的人。(8分)

　　15.讀別人優(yōu)點，是為了學(xué)習(xí)真善美;讀別人的缺點，是為了引以為戒，自警自醒。對此寬容大度，才能有益于己。(5分)

　　16.AE(這兩項談的是“怎樣”讀人，無關(guān)乎“大度”)(4分)

　　17. 1.仁義不施而攻守之勢異也 2.悟已往之不諫覺今是而昨非 3.駑馬十駕 4.人非生而知之者，孰能無惑

　　18.順序為：(5)(3)(4)(2)(1)

　　語句為單句給1分，語序合理給1分，原信息反映全面給1分。

　　19.(參考)北京兩次沙塵天氣人均“分得”10斤塵土。[主要信息有：此次沙塵天氣的地點(區(qū))是北京;沙塵天氣的時間較長，可用“兩次”來概括;沙塵總量大，可用人均來說明。]

　　參考譯文：

　　陽城字亢宗，定州北平人。陽城性情謙虛敬肅簡約樸素,無論老幼，都一樣對待。遠(yuǎn)近的人都仰慕他的品行，前來求學(xué)的人接連不斷。當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸巿?zhí)，不去官府而是到陽城處裁決。有一個偷盜陽城的樹的人，陽城遇見了他，擔(dān)心他會羞愧，就退步躲藏起來。陽城家中曾經(jīng)斷了糧，派仆人去借米，仆人拿米換了酒喝，醉倒在路上。陽城為仆人遲遲未歸而感到奇怪，就去與弟弟一起迎接他，仆人睡在路上還未醒，陽城就把他背了回來。等到仆人醒了，深深自責(zé)謝罪，陽城說：“天冷喝酒，有什么值得責(zé)備的呢?”山東節(jié)度府聽說陽城是有德義的人，派使者送給陽城五百匹細(xì)絹，告誡使者不允許再拿回來。陽城堅決推辭，使者把絹丟下就回去了，陽城就把絹放在一邊從未開封。正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬，向別人借錢沒借到，陽城知道了這個情況，把絹送給了他。德宗征召他來朝，任命他做右諫議大夫，特地派長安尉楊寧到他家送給他成捆的絲織品。

　　當(dāng)初，陽城未出任官職時，士大夫們都思慕他的剛正的風(fēng)格。等到他出任官職，擔(dān)任諫官之后，士大夫們都認(rèn)為他定會為忠于職守而不惜死，天下的官員們就更加畏懼他。就職之后，其他的諫官們都就繁雜鎖屑的政事頻頻進諫，使得皇帝很厭煩，而陽城卻與他的兩個弟弟延請賓客，日夜暢飲。有朋友想勸他不要整天宴飲，陽城揣出了他的心理，竭力讓這個朋友喝酒，朋友拒絕，陽城就先舉起滿滿一杯酒敬他，朋友不得已，只好回敬他，與他推杯換盞，有時喝醉了仆倒在酒桌上，陽城有時先喝醉躺在朋友的懷中，朋友們說什么他全沒聽見。陽城經(jīng)常拿木枕和布被去典押換錢，人們敬重他的賢德，爭著買他的東西。陽城常對他的兩個弟弟說：“我俸祿的收入，可以先估計一個月吃米及薪菜鹽的花費，先準(zhǔn)備好，剩余的都拿去喝酒，不要有積余。”衣服沒有多余的，有朋友稱贊他衣服漂亮，他就高興，把衣服送給人家。有個叫陳萇的人，探知陽城領(lǐng)到了俸祿，常常前去稱贊金錢美好，每月總有所得。

　　等到裴延齡誣陷、放逐陸贄等官員時，因為皇帝對陸贄等非常憤怒，官員們都無人敢向皇帝進言。陽城聽說了，就說：“我擔(dān)任諫官，不能夠讓皇上冤殺無罪的大臣。”于是約拾遺王仲舒一起上奏章激烈地指斥裴延齡的罪狀，依據(jù)大義意氣激昂地為陸贄等人申辯是非，多日不止�；实鄞笈�，召宰相來治陽城的罪。順宗當(dāng)時是皇太子，為陽城展開營救，結(jié)果陽城得以免罪。可是皇帝的怒氣還沒消，要讓裴延齡做宰相。陽城揚言：“如果讓裴延齡做宰相，我一定身著白麻在朝廷上哭來破壞這件事�；实圯^終沒有任用裴延齡為相，正是陽城的功勞。

　　陽城出京做道州刺史。道州出產(chǎn)侏儒，每年都要向朝廷進貢侏儒。陽城同情他們生離死別，不進貢�；实叟扇巳ヒ柍浅噬献嗾�，寫道：“道州這地方的百姓個頭都矮小，如果要進貢，不知道哪些可以進貢。”從此就不再進貢了。州里賦稅沒有按時繳納，觀察使多次指責(zé)。觀察府派判官來催辦賦稅，到了道州，對陽城沒有出來迎接感到奇怪，拿這事問當(dāng)?shù)毓倮�，官吏說：“陽城認(rèn)為自己有罪，把自己囚禁在牢獄里了。”判官非常震驚，奔入牢獄，拜見陽城說：“您有什么罪啊?我只是奉命前來給你請安罷了。”判官在道州停留了幾天，陽城不敢回去，住在館外待命。判官見狀勿忙告辭離去。順宗即位，想召回陽城，可是陽城已死了，死時七十歲。

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