三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-2018三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

2018-12-31 21:54:43 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-2018三年級(jí)語(yǔ)文期末試題！2018年的你，是不是很努力的在學(xué)習(xí)呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-2018三年級(jí)語(yǔ)文期末試題，希望可以幫助到大家。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-2018三年級(jí)語(yǔ)文期末試題

　　一、基礎(chǔ)(44分)

　　1.抄寫下面的字。(3分)

　　或塵試縣潤(rùn) 挖勵(lì) 糖愿荒

　　2.讀，寫漢字。(8分)

　　zhǔn 　　　　 jìng 　　　　　 mèn 　　　　　　 fū

　　( 　 )備　 ( 　 )子　納( 　 ) 　　肌( 　 )

　　pìn 　　　　　　 shǎng 　　　　　chá 　　　　　 wēi

　　( 　 )命　欣( 　　 ) 　　( 　 )杯　　( 　 )險(xiǎn)

　　3.用下面的字組詞。(8分)

　　矛( 　　) 　盼( 　　) 　素( 　　) 　料( 　　)

　　予( 　　) 　扮( 　　) 　索( 　　) 　科( 　　)

　　4.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。(4分)

　　(1)給(gěi)予　晃(huǎng )眼　海參(shēn ) ( 　　)

　　(2)假裝(jià) 　看守(kān) 　　敬(jìnɡ)禮　　( 　　)

　　(3)磨(mó)坊　鎮(zhèn)(zhèn)定　　祖宗(zhōnɡ) ( 　　)

　　(4)分享(xiǎnɡ) 發(fā)顫(chàn) 　綻(zhàn)開　( 　　)

　　5.選詞填空，只寫序號(hào)。(6分)

　�、賵�(jiān)定　　�、趫�(jiān)持　　 ③堅(jiān)硬

　　(1)小紅軍充滿著革命必勝的( 　 )信心。

　　(2)那塊石頭看起來(lái)很( 　 )。

　　(3)因?yàn)樾∶髅刻? 　 )運(yùn)動(dòng)，所以他的身體很好。

　　6.用“╲”劃掉括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。(6分)

　　(1)我們不能(輕視歧視)任何一個(gè)對(duì)手。

　　(2)他(驕傲傲慢)的態(tài)度，令同學(xué)不喜歡與他接近。

　　(3)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了電燈。

　　(4)同學(xué)們認(rèn)真(觀察考察)綠豆的變化。

　　(5)大家都知道時(shí)間是非常(珍貴寶貴)的。

　　(6)我的鋼琴考級(jí)通過(guò)的時(shí)候，我(激動(dòng) 感動(dòng))地流下了眼淚。

　　7.按要求寫句子。(9分)

　　(1)愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是

　　。(把句子補(bǔ)充完整)

　　(2)他樂(lè)于助人。他很受歡迎。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。)

　　。

　　(3)從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫一個(gè)句子。

　　。

　　二、積累(16分)

　　1.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖�，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

　　大顯( 　)威　沒(méi)精打( 　) 　四腳朝( 　) 雙( 　)戲珠

　　2.判斷下列句子跟原句是否相符，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)

　　(1)江碧鳥逾白，山青花欲然。( 　)

　　(2)春潮帶雨晚來(lái)急，野度無(wú)人舟自橫。( 　)

　　(3)春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。( 　)

　　(4)獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹明。( 　)

　　3.默寫古詩(shī)。(4分)

　　九月九日憶山東兄弟(王維)

　　，　　　　　　　　　　　　。

　　4.根據(jù)《綠野仙蹤》的內(nèi)容，選擇正確的答案。(4分)

　　(1)《綠野仙蹤》的作者是( )。A.魯迅 B.德國(guó)的鮑姆 C.意大利的科洛迪

　　(2)多羅茜是個(gè)( )的女孩。A.膽小自私　　B.勇敢善良　C.兇狠殘暴

　　(3)西方女巫較怕( 　)。A.火　　　B.水　　C.油

　　(4)遇到龍卷風(fēng)，多蘿茜會(huì)和他的叔叔嬸嬸躲進(jìn)( 　)。

　　A.防風(fēng)洞　　　B.倉(cāng)庫(kù) 　　 C.屋里

　　三、閱讀。(20分)

　　(一)《掌聲》(節(jié)選)

　　上小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下功課，她又總是較后一個(gè)離開。因?yàn)樗昧诵郝楸园Y，腿腳落(luò lào)下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。

　　一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛剛從別處調(diào)(diào tiáo)來(lái)的，還不知道英子的情況。

　　英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。......

　　從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她學(xué)跳舞。

　　1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)

　　2、為什么英子上課前，早早地就來(lái)到教室，下功課又總是較后一個(gè)離開?(3分)

　　3、從　　　　　　　　　　　　　　　　　　這三個(gè)詞語(yǔ)看出英子不想走上講臺(tái)去講故事。(3分)

　　4、自從同學(xué)們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化?請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。(2分)

　　馬蜂窩

　　一位老農(nóng)看見大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。

　　梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過(guò)來(lái)，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。

　　于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”梅花鹿和羚羊說(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的�，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。

　　狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍蜇得直打滾。

　　1、這篇短文共有(　　)自然段。(1分)

　　2、梅花鹿和羚羊?yàn)開_________　　　　　　　　____而爭(zhēng)吵起來(lái)。(2分)

　　3、狐貍看到這個(gè)口袋，心里是怎么想的?用“_____”在短文中畫出來(lái)。(2分)

　　4、選擇正確的答案，只填序號(hào)。(2分)

　　(1)狐貍用什么方法得到了口袋?(　　) ①與梅花鹿和羚羊賽跑。

　�、隍_梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。

　　5、這個(gè)故事告訴我們　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　四、習(xí)作。(20分)

　　題目：感謝

　　提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友……你較想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。要求：1、寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。 2、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。

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