四年級上冊語文期末試卷-四年級語文期末試卷

2019-01-01 20:16:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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四年級上冊語文期末試題-四年級語文期末試題

　　一、我會讀寫詞語，還能寫得正確、規(guī)范。(8分)

　　lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng ( ) ( ) ( )

　　二、我會填空、選擇。(2+3+4=9分)

　　1.小東在讀書時遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀，可以用 ( )查字法查字典比較方便;“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第種。【①順風(fēng)倒下 ②美麗 ③無、沒有 ④浪費】

　　2.選擇正確的漢字填空。【厲立勵麗歷】 ( )聲叫罵以資鼓( ) ( )( )在目

　　3.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。谷 ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、我能把詞語補充完整，并選擇較恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又�，再從未用過的詞語中選一個造句。10%

　　( )譽世界莫( )其妙身材( )梧協(xié)調(diào)有( )

　　( )首挺胸不( )其煩天子( )子從容不( )

　　1.這個( )、( )的兵馬俑，惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。

　　2.聽著同桌、喋喋不休的話語，我( )地打斷了他的話題。

　　3.面對兇惡的敵人，王若飛( )地走向弄場。

　　四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。8%

　　1.補寫句子

　　(1)綠水本無憂，因風(fēng)皺面; ，。

　　(2) ， ;行成于思，毀于隨。

　　(3) ，千樹萬樹梨花開。

　　(4)樹紅樹碧高低影，。

　　2.某中孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，他父母親人幾番苦口婆心地勸解，始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害，這真是：。(請用詩句填寫)針對這種現(xiàn)象，你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z中的句子來勸誡他，使他在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?請寫在橫線上。五、自立自強的寫塔要來中國旅游啦!請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀，讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。3%

　　六、我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。10%

　　1.李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中，我認(rèn)為較精彩的一句是：，理由是：

　　2.老舍筆下的貓栩栩如生，給我們留下深刻的印象。請寫出它很盡職的語句：

　　3.童話深受同學(xué)們的喜歡，它那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真善美的重陶。在《巨人的花園》一文中，我懂得了很多，如： ;在《幸福是什么》一文中，我知道了：。這學(xué)期我還在課外讀了《》《》等童話作品。

　　七、我能閱讀理解作答。(5+12)%

　　(一)今年12月22日是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞節(jié)”等，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。南方部他地區(qū)有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣，有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。北方部分地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。據(jù)氣象相關(guān)人士介紹，冬至日太陽直射南回歸線，北半球白天較短，黑夜較長。冬至后便開始“數(shù)九”，每九天為一個“九”;到“三九”前后，天氣往往較冷。

　　1.判斷，對的畫“○”，錯的畫“×”。

　　(1)冬至與端節(jié)、中秋節(jié)一樣是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。( )

　　(2)冬至日白天長，夜晚短。( )

　　(3)“冬練三九，夏練三伏”。“三九”往往是一年中天氣較冷的時候。( )

　　(4)我國各地都有過冬至節(jié)的習(xí)俗。( )

　　2.除冬至外我還知道其他的節(jié)氣，如

　　(二)給予的故事這是一個令人回味的故事。從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱之極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺目有個紙條，上面寫著“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壹裝滿”。他小心翼翼的打開水壺塞，里面(居然果然依然竟然雖然)有一壺水。這個人面對著艱難的抉擇，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去，吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水?相反，要是把這水喝下去，就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個夠!休息了一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只要把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水”。

　　1.在橫線上填上加點詞語的近義詞;在括號里選擇一恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面橫線。1.5

　　2.“塞”這個字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀( );它還有兩個音，如“塞外”讀( );“堵塞”讀( )。1.5

　　3.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。2

　　小心翼翼：置之度外：

　　4.把“豈不白白浪費了這救命之水? ”這句話改為陳述句。2

　　5.文中的那個人面臨的“艱難的抉擇”是指什么?2

　　6.這個故事蘊含著怎樣的哲理?用自己的話說一說。3

　　八、作文。(以下兩題任選一題)30%

　　1.我長大了

　　2.給(卡羅納或小木偶……)的一封信

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