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高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末通假字!12月結(jié)束,大家有沒有緊張起來,開始準備期末診斷呢?大家有沒有為每一科準備筆記本呢?那么開始記錄吧,小編也給大家整理了一些重點的通假字,下面是高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末通假字!同學們期末加油。
高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末通假字(一)
蘄:同“祈”;求。動詞。“蘄勝于人而取于人邪?”
契:同“鍥”;刻,動詞。“劍自舟中墜于水,遽契其舟。”
襁:同“襁”;嬰兒的被子,如現(xiàn)在的包袱。名詞。“則人物歸亡,襁至而輻湊。”
躈:同“噭”;一說是肛門。名詞。牛羊蹄躈各以千計。”
禽:通“擒”捕捉。動詞。“將軍禽操,宜在今日。”
詘:同“屈”;彎曲。動詞。“詘右臂支船。”
。和“娶”;把女子接過來成親。動詞。“今若遣此婦,終老不復取。”
去:同“弆”;藏。動詞。“掘野鼠去草實而食之。
卻:同“卻”,退。“大軍卻,離城三里止營。”
郤:同“隙”;空隙。名詞。“依乎天理,批大卻
闕:通“缺”;缺點。名詞。“必能裨補闕漏”
輮:通“揉”;使……彎曲。動詞。“木直中繩,輮以為輪。”
蒻:同“箬”,箬竹。名詞。“中軒敞者為艙,箬篷覆之。”善:通“繕”;修治,拭擦。動詞。“為之躊躇滿志;善刀而藏之。
沈:同“沉”:程度深。副詞。“沈醉不知歸路。”形容暮靄的程度深。“形念去去千里煙波,暮沈沈楚天闊。”
生:同“性”資質(zhì),稟賦。名詞。“君子生非異也,善假于物也。”
聲:通“伸”;陳述,說明。動詞。“吾社之行為士先者,為之聲義。”
高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末通假字(二)
識:通“志”,標志,記號。名詞“出珠授之,封識宛然。”
食:同“飼”;喂。動詞。“食馬者不知其能千里而食也”。
矢:同“屎”;糞便。名詞。“然與
式:通“拭”;古代車廂前用作扶手的橫木。名詞兵車不式。
逝:通“誓”;發(fā)誓。動詞。“逝將去女,適彼樂土。”
受:同“授”給,與。動詞。“師者,所以傳道受業(yè)解感也。”
孰:同“熟”;煮熟了的。形容詞。“宰夫顧熊蟠不孰,殺之,”
說:同“說高興,愉快。形容詞。“秦王必說見臣,臣乃得有以報太子.
竦:同“聳”;高。形容詞。“水何澹澹,山島竦峙。”
詘:同“屈”;彎曲。動詞。“詘右臂支船。”
。和“娶”;把女子接過來成親。動詞。“今若遣此婦,終老不復取。”
去:同“弆”;藏。動詞。“掘野鼠去草實而食之。
卻:同“卻”,退。“大軍卻,離城三里止營。”
郤:同“隙”;空隙。名詞。“依乎天理,批大卻
闕:通“缺”;缺點。名詞。“必能裨補闕漏”
輮:通“揉”;使……彎曲。動詞。“木直中繩,輮以為輪。”
蒻:同“箬”,箬竹。名詞。“中軒敞者為艙,箬篷覆之。”善:通“繕”;修治,拭擦。動詞。“為之躊躇滿志;善刀而藏之。
高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末通假字(三)
沈:同“沉”:程度深。副詞。“沈醉不知歸路。”
生:同“性”資質(zhì),稟賦。名詞。“君子生非異也,善假于物也。
聲:通“伸”;陳述,說明。動詞。“吾社之行為士先者,為之聲義。”
識:通“志”,標志,記號。名詞“出珠授之,封識宛然。”
食:同“飼”;喂。動詞。“食馬者不知其能千里而食也”。
矢:同“屎”;糞便。名詞。“然與
式:通“拭”;古代車廂前用作扶手的橫木。名詞兵車不式。
逝:通“誓”;發(fā)誓。動詞。“逝將去女,適彼樂土。”
受:同“授”給,與。動詞。“師者,所以傳道受業(yè)解感也。”
孰:同“熟”;煮熟了的。形容詞。“宰夫顧熊蟠不孰,殺之,”
說:同“說高興,愉快。形容詞。“秦王必說見臣,臣乃得有以報太子.
竦:同“聳”;高。形容詞。“水何澹澹,山島竦峙。”
太:通“大”;大部分。形容詞。“死者太半。”
湯:同“燙”:用熱水焐。動詞。“疾在腠理,湯熨之所及也。”
田:同“畋”;打獵。動詞。“今王田獵于此。”
帖:同“貼”;用標簽標出。動詞。“不用,則以紙?zhí)?rdquo;
庭:同“廷”;國君聽政的朝堂。名詞。“使臣奉璧拜送書于庭。”
涂:同“途”,道路。名詞。“失迷涂知返,往哲是與”
土:同“仕”作官。動詞。“重爭土豪,非下也,權(quán)重也。”
橐:通“托”;托付,委托。動詞。“重爭士橐,非下也,權(quán)重也。
頑:同“玩”;開玩笑。動詞。“我又不同你頑。”
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