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高中期末考試-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字

2019-01-06 18:22:52  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高中期末診斷-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字!新一年的到來(lái),馬上就是期末診斷了。高三的時(shí)候更要多記錄,多翻閱自己的筆記。大家一定要緊張起來(lái),就是是這個(gè)寒假,也不能讓自己放松。愛(ài)智康助力期末診斷,下面是高中期末診斷-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字!同學(xué)們期末加油。

 

 

 

 

  高中期末診斷-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字(一)


  邪:同“耶”;呢,嗎,疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞。“趙王豈以一璧之故欺秦邪?”


  奄:同“晻”;日無(wú)光。形容詞。“奄奄黃昏后,寂寂人定初。”


  厭:通“履”;滿足。形容詞。“暴秦之欲無(wú)厭。。


  厭:通”饜”;滿足。形容詞。“默而知之,學(xué)而不厭。”


  要:同“邀”;;邀請(qǐng)。動(dòng)詞。“便要還家,設(shè)酒殺雞作食。”


  要:同“邀”;邀請(qǐng)。動(dòng)詞。“張良出,要項(xiàng)伯。”


  陰:通“蔭”;綠蔭。名詞。“佳木秀而繁陰。”


  有:同“又”;用于整數(shù)與零數(shù)之間。副詞。“其級(jí)七千有余。”


  有:同“又”;再。副詞。”雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。”


  與:同“歟”;呢。疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“是誰(shuí)之過(guò)與?”


  蚤:通“早”;在先,還沒(méi)到時(shí)候。形容詞。“旦日不可不蚤來(lái)謝項(xiàng)王。”


  振:通“震”;震動(dòng)。動(dòng)詞。“執(zhí)敲撲而鞭答天下,威振四海。”


  支:通“肢”;肢體。名詞。“四支猶溫,一目未瞑,”


  知:通“智”;聰明,智慧。形容詞。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”


  知:通“智”;智慧。名詞。“則知明而行無(wú)過(guò)矣。”


  直:通“值”;價(jià)錢,代價(jià)。名詞。“系向牛頭充炭直。”


  著:同“著”,穿。動(dòng)詞。“著我舊時(shí)裳。”


  尊:通“樽”古代盛酒的器具。名詞,“人生如夢(mèng),一尊還酹江月。”


  坐:同“座”;座位。名詞。“滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。”


  距:同“拒”;把守。動(dòng)詞。“距關(guān),毋內(nèi)諸侯。”


  高中期末診斷-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字(二)


  黨:通“倘”;倘若,偶然。副詞。“風(fēng)雨之不時(shí),怪星之黨見(jiàn),”


  道:同“導(dǎo)’;引導(dǎo)。動(dòng)詞。“故善者困之,其次利道之。


  得:通“德”;恩惠。名詞。“所識(shí)窮乏者得我欽?”


  吊:同“掉”;落。動(dòng)詞。“連一根針吊在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響!”


  丁寧:同“叮嚀”囑咐。動(dòng)詞。“府吏見(jiàn)丁寧,結(jié)誓不別離。”


  讀:通“逗”;即現(xiàn)在的“,”。名詞。“授之書(shū)而習(xí)其句讀者。”


  度:同“渡”;渡過(guò),越過(guò)。動(dòng)詞。“一夜飛度鏡湖月”’


  隊(duì):通“墜;墜落。動(dòng)詞。“星隊(duì)、木鳴、國(guó)人皆恐。”


  敚:同“奪”;強(qiáng)取,奪取。動(dòng)詞。“再敚門,門閉不得出。”


  墮:通“隳”;毀棄。動(dòng)詞。“墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇仇,亡無(wú)日矣!”


  而:通“爾”;”你的。代詞。“吾乃與而君言,汝何為者也?”


  而:同“如”象。形容詞。“軍驚而壞都舍。


  爾:同“耳”罷了。語(yǔ)氣助詞。“時(shí)人傷之,為詩(shī)云爾。”


  蕃:通“繁”;多。形容詞。“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。”


  反:同“返,返回。動(dòng)詞。“今日往而不反者,豎子也”


  奉:通“俸”俸祿,薪俸。名詞。“弘位在三公,奉祿甚多。”


  奉:同“捧兩手托著。動(dòng)詞。“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。


  缶:同“缻”盛酒漿的瓦器。名詞。“請(qǐng)奉盆缶秦王,以相娛樂(lè)。”


  拂:同“弼”;輔弼。動(dòng)詞。“入則無(wú)法家拂土。


  父:同“甫”,古代在男子名字下加的美稱。名詞。“長(zhǎng)樂(lè)王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。”


  蓋:通“盍”,為什么。疑問(wèn)代詞。“興化部是日遂淩出華林部遠(yuǎn)甚。”


  干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。”


  估:通“賈”;商人。名詞。“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。”


  灌:通“盥”;洗手。動(dòng)詞。“媵人持湯沃灌。”


  函胡:同“含糊”形容詞。南聲函胡,北音清越。”


  曷:同“何”;什么。疑問(wèn)代詞。“蹈死不顧,亦易故哉?”


  衡:通“橫”跟豎、直相對(duì)。名詞。“有勇力者聚徒而衡擊。”


  華:同“花”;植物的繁殖器官。名詞。“混黃華葉衰。”


  畫(huà):同“劃”用撥子在琵琶中劃一下。用撥子在琵琶中劃一下。


  高中期末診斷-2017年朝陽(yáng)區(qū)高三期末通假字(三)


  驩:同“歡”歡聚。動(dòng)詞。“王必欲降武,請(qǐng)畢今日之驩,


  還:同“環(huán)”;繞。動(dòng)詞。“秦王還柱而走。”


  還:同“旋”;回轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)。動(dòng)詞“扁鵲望桓侯而還走。”


  皇:通“惶”;恐懼,驚慌。形容詞。“倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散;”


  皇:同“凰”傳說(shuō)中的雌鳳。名詞。“駕鳥(niǎo)鳳皇,日以遠(yuǎn)兮。”


  恍:同“恍”恍然,猛然醒來(lái)的樣子。“恍驚起而長(zhǎng)嗟。”


  麾:同“揮”;指揮。動(dòng)詞。“麾眾擁豪民馬前,”


  惠:同“慧”;聰明。形容詞。“甚矣,汝之不惠。”


  惛:通“昏”;昏亂糊涂。形容詞。“吾惛,不能進(jìn)于是矣。”


  混:同“渾”水不筒,污濁,形容詞。“舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?”


  溷:同“混”、“渾”混濁。形容詞。“世溷濁而莫余知兮。”


  溷:同“混”、“渾”;廁所。名詞。“中丞匿于溷藩以免。”


  火:同“伙”;古代軍隊(duì)的組織,十個(gè)為“一火”“出門看火伴”。


  疾:同“嫉”;嫉妒,憎恨。動(dòng)詞。“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭


  棘:同“戟”;兵器。名詞。“鉏櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也。”


  籍:通“藉”;墊。動(dòng)詞。“籍柔覆溫之軀。”


  紀(jì):通“記”;記載。動(dòng)詞。“又或有紀(jì)載而語(yǔ)焉不詳,”


  賈:通“價(jià)”;錢。名詞。“如有營(yíng),予佐爾賈。”


  簡(jiǎn):同“揀”選,擇。動(dòng)詞。“宏饜慈九德,簡(jiǎn)能而任之。”


  見(jiàn):同“現(xiàn)”暴露,露出來(lái)。動(dòng)詞。“圖窮而匕首見(jiàn)。”


  見(jiàn):同“現(xiàn)”;現(xiàn)在。副詞。“明標(biāo)著冊(cè)歷,見(jiàn)放著文書(shū)!”


  韁:同“強(qiáng)”;強(qiáng)大。形容詞。“韁本而節(jié)用,則天不能貧;”


  疆:通“強(qiáng)”;強(qiáng)壯。形容詞。“始以疆壯出,及還,須發(fā)盡白。”


  介:同“芥”;小草。名詞。“無(wú)糾介之禍者,馮諼之計(jì)也。”


  縉:通“搢”;插。動(dòng)詞。“縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計(jì)所出。”


  菁:通“精”;精華,糟碎。形容詞。“吾黨菁華,付之一炬。”


  景:同“影”;影子。名詞。“天下云集響應(yīng),贏糧而景從。”


  迥:同“回”;辣轉(zhuǎn)。動(dòng)詞。“迥憶后街之屋。”


  鳩:同“糾”;集合。動(dòng)詞。“豪民于聞難,鳩宗族僮奴百許人。”


  沮:通“阻”阻止,阻擋。動(dòng)詞。“帝屢欲召用瑞,執(zhí)政陰沮之。


  句:同“勾”;勾取。動(dòng)詞。“雖小數(shù),然必句性情,習(xí)方俗。


  具:通“俱”;全,都,引申為詳細(xì)。副詞。“此人一一為具言所聞。”


  距:同“拒”;抗拒。動(dòng)問(wèn)。“或走,或閉門旅距。把守。動(dòng)詞。“距關(guān),毋內(nèi)諸侯。”


  決:通“訣”訣別,離別。動(dòng)詞。“今太子遲之,請(qǐng)辭決矣!


  掘:同“倔”,頑強(qiáng),固執(zhí)。形容詞。“掘強(qiáng)沙塞之間,”


  抗:通“亢”;高。形容詞。“引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。”


  虧:同“詭”差異,不適應(yīng)。動(dòng)詞“其時(shí)已與先王之法虧矣。”雷:通“擂”;敲擊。動(dòng)詞。“擂鼓大震,北軍大壞。”

 

 

 

 

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