關(guān)于小學(xué)語文文化名言（二）

2019-01-07 18:53:56 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　關(guān)于小學(xué)語文文化名言（二）！慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你;你幫助別人，別人就會幫助你;你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>關(guān)于小學(xué)語文文化名言（二），希望可以幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)語文文化名言（二）

　　▲語文教育應(yīng)重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。

　　人生是花，語文是根;讀好書、寫好字、作好文，打好人生底色。

　　——特級教師于永正

　　▲新課程倡導(dǎo)在互動中，教師、孩子的思想和教學(xué)文本不斷交匯碰撞，創(chuàng)造火花，不斷迸發(fā)噴射;新的信息、新的學(xué)習(xí)需要不斷涌動產(chǎn)生，通過討論、辯論、爭論，認(rèn)識不斷提高，體驗不斷加深、情感不斷升華，這就是生成性的課堂。這樣的課堂，孩子擁有了創(chuàng)造的機(jī)會，獲得了全面的發(fā)展，教師的勞動也閃耀著智慧的光輝，閃爍著五彩的生命原色，這才是課堂教學(xué)的理想境界。

　　——特級教師于永正

　　▲教師要尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，滿足并每一位孩子的發(fā)展需要。用愛喚起每一位孩子心底的學(xué)習(xí)熱情是教師的重要責(zé)任。

　　——特級教師吳正憲

　　▲ 好課是擁有“五實”的課，即：扎實、充實、豐實、平實、真實。

　　—— 華東師大教授葉瀾

　　▲語文課應(yīng)該有“三味”：語文味、人情味、書卷味。

　　——特級教師王崧舟

　　▲語文課的主要目的是培養(yǎng)孩子的語文能力，而不是傳授語文知識。

　　——語言學(xué)家呂叔湘

　　▲教材無非是個例子。憑這個例子要使孩子能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技巧。

　　——著名教育家葉圣陶

　　▲語言本身就是生命之聲，語文活動就是生命的體現(xiàn)，語文不應(yīng)是虛無飄渺的，不是多媒體的整堂展示，而是充滿生命的活力，是師生思想的互動。理想的語文課是孩子所想，思其所思，暢所欲言，是緊扣語言的特征，師生互動的心靈交流。 ——特級教師于漪