2019二年級(jí)期末復(fù)習(xí)目標(biāo)

2019-01-08 12:22:46 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019二年級(jí)期末復(fù)習(xí)目標(biāo)！本次復(fù)習(xí)的主要方法以講練為主，個(gè)別輔導(dǎo)、診斷評(píng)價(jià)等方法，采用各種趣味性的訓(xùn)練，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019二年級(jí)期末復(fù)習(xí)目標(biāo)，希望可以幫助到大家。

2019二年級(jí)期末復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)生字，要求會(huì)寫(xiě)的350個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固用“部首查字法”查字典。

　　3、熟讀、了解本冊(cè)23篇課文的內(nèi)容，能背誦指定課文，能復(fù)述課文，并按要求做答。

　　4、結(jié)合《語(yǔ)文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三的目的。

　　5、學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“請(qǐng)求”、“問(wèn)路”、“買(mǎi)文具”、“我長(zhǎng)大了做……”、“看望生病的同學(xué)”、“我打算這樣過(guò)寒假”等內(nèi)容，按一定的場(chǎng)景說(shuō)話，先說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái)。

　　6、總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的訓(xùn)練方法，培養(yǎng)孩子閱讀和習(xí)作的能力。

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