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2019五年級期末復習目標!同學們復習不要忙于做卷子,一定把知識點理清,要分成次復習,根據實際情況設計復習方案,做到人人有收獲,人人有提高。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019五年級期末復習目標,希望可以幫助到大家。
2019五年級期末復習目標
對于五年級的英語教材學習,我具體的復習目標是這樣的。
1、單詞和詞組必須掌握,詞匯資料上的詞組會靈活運用,這是英語學習的基礎。
進入五年級后,孩子們默寫單詞,詞組的能力和正確率都有很大的提高。所以本學期開始我要求孩子在背誦課文的基礎上,默寫課文和運用句子,這是重難點。絕大部分孩子學習態(tài)度端正,隨著他們認知能力的增強,大部分孩子能在課堂上把書上B部分單詞當場消化,回去以后能自覺地根據老師的要求進行背和默。
2、課文要熟練、準確背誦,并理解到每個詞語。
我們教育孩子:學英語跟學語文一樣,都是一個積累過程,誰腦海里的知識越多,以后在運用上就越靈活。但我也發(fā)現很多同學在寫到可數名詞的復數時總是要忘記s,所以在背誦時,我們也要強調一個準確性,一定要準確到每個音,仔細聽Doyouliketomatoes?而不是Doyouliketomato?這樣孩子就會發(fā)現自己哪一部分容易出現問題,也會引起重視。
3、逐漸學會運用所學的語言知識。
本學期我們開始進行語言的讀寫運用訓練,換句話說,就是開始有系統(tǒng)的書面訓練。主要題型為語音辨析,詞組英漢互譯,連詞成句,完成句子,翻譯句子,陳述句改一般疑問句和否定句,閱讀理解等等。這也是診斷的主要題型。有些同學錯誤率高,原因總結為這幾點:
(1)單詞詞組沒掌握。一切都無從談起
(2)課堂聽講不認真,雖然掌握基礎詞匯但語言規(guī)律沒搞清楚。
(3)訂正不認真,一知半解,敷衍了事。
(4)養(yǎng)成課前預習的習慣。
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