2019六年級(jí)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)

2019-01-08 16:43:32 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019六年級(jí)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)！要想診斷考得好，同學(xué)們必須得建立良好的心態(tài)�？记罢J(rèn)真做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在老師的指導(dǎo)下，好好復(fù)習(xí)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019六年級(jí)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望可以幫助到大家。

2019六年級(jí)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確的讀寫姿勢(shì)、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認(rèn)真完成功課、勤于收集資料、不懂就問(wèn)，在實(shí)踐中運(yùn)用等習(xí)慣。

　　2、繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)，教育孩子利用漢語(yǔ)幫助、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、準(zhǔn)確認(rèn)讀生字，按筆順正確默寫生字，按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正，寫勻稱，寫美觀，將書寫分灌輸于平時(shí)的測(cè)驗(yàn)之中，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的生字連詞、組詞的能力;將課本要求的生字做到會(huì)默寫、會(huì)組詞;將每課生字詞和成語(yǔ)做到會(huì)默寫，少數(shù)詞語(yǔ)必須按要求熟練造句;將7個(gè)訓(xùn)練上的“誦讀與積累”做到能理解、會(huì)默寫。

　　4、培養(yǎng)孩子良好的口語(yǔ)交際能力，熟練運(yùn)用口語(yǔ)解決生活實(shí)際問(wèn)題。

　　5、培養(yǎng)良好的朗讀、默讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀通、讀懂課文，理解課文中心，掌握寫作方法;將課本(含訓(xùn)練上要求背誦的)中要求背誦、默寫的課文及片段逐一落實(shí)，做到熟練背誦，能按照要求進(jìn)行默寫。

　　6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)和課文內(nèi)容。要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的本領(lǐng);掌握句子的不同表達(dá)方法，體會(huì)句子的感情色彩;認(rèn)識(shí)比喻、擬人、反問(wèn)、排比、對(duì)偶、夸張等修辭方法;學(xué)習(xí)與運(yùn)用簡(jiǎn)單的復(fù)句;會(huì)修改常見的幾種病句。

　　7、能閱讀程度適合的少兒讀物，了解其主要內(nèi)容，能用自己的話敘述其主要內(nèi)容。

　　8、加強(qiáng)孩子的習(xí)作能力的培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力的培養(yǎng);鼓勵(lì)孩子不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內(nèi)心的想法、感受，真正做到“言為心聲”。

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