資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中教育 > 高一期末 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對(duì)1體驗(yàn)

高中期末考試-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式

2019-01-08 21:55:20  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式!元旦過完,期末診斷也就不遠(yuǎn)啦。大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?特殊句式復(fù)習(xí)了嗎?特殊句式在句子翻譯的時(shí)候很有用呢,大家一起來看看吧,下面是小編給大家整理的高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式!同學(xué)們期末加油。

 

 

 

  高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式(一)


  一、判斷句


  對(duì)客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。通常由以下幾種方式構(gòu)成:


  1.以虛詞配合一定的句式表示的判斷句,如借用“者”、“也”等詞構(gòu)成。


  (l)陳勝者,陽城人也《陳涉世家》


  (2)夫戰(zhàn),勇氣也《曹劌論戰(zhàn)》


  (3)環(huán)滁皆山也《醉翁亭記》


  (4)城北徐公,齊國之美麗者也。《鄒忌諷齊王納諫》


  2.借助于“乃”、“是”、“為”、“則”、“悉”、“本”等詞構(gòu)成。


  (1)當(dāng)立者乃公子扶蘇《陳涉世家》


  (2)斯是陋室《陋室銘》


  (3)項(xiàng)燕為楚將《陳涉世家》


  (4)此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》


  (5)此悉貞良死節(jié)之臣《出師表》


  (6)臣本布衣《出師表》


  (7)此誠危急存亡之秋也《出師表》


  3.“者”、“也”都省略,單以名詞或名詞性短語作謂語來表示判斷,也是文言文中判斷句的一種形式。


  (1)七略四庫,天子之書《黃生借書說》


  (2)汗牛塞屋,富貴家之書《黃生借書說》


  高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式(二)


  二、省略句


  有些句子在一定的語言環(huán)境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。古漢語中省略句常見的有以下幾種形式:


  1.主語省略


  (1)永州之野產(chǎn)異蛇,[蛇]黑質(zhì)而白章《捕蛇者說》


  (2)[桃花源中人“見漁人,乃大驚《桃花源記》


  2.謂語省略


  (1)一鼓作氣,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹劌論戰(zhàn)》


  (2)陳涉自立為將軍,[立]吳廣為都尉《陳涉世家》


  3.賓語省略


  (l)上使[扶蘇]外將兵《陳涉世家》


  (2)便要[漁人]還家《桃花源記》


  4.介詞省略


  (l)置[于]人所罾魚腹中《陳涉世家》


  (2)武陵人[以]捕魚為業(yè)《桃花源記》


  三、被動(dòng)句


  古漢語中,主語和謂語屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。一般有以下幾種形式:


  l.用“為……所……”、“為所”表示被動(dòng)。


  (1)其印為予群從所得《活板》


  (2)為鄉(xiāng)里所患《周處》


  (3)二蟲盡為所吞《幼時(shí)記趣》


  2.用“為+動(dòng)詞”表示被動(dòng)。


  (1)吳廣素愛人,士卒多為用者《陳涉世家》


  (2)兔不可復(fù)得,而身為宋國笑《守株待兔》


  3.用“于”表示被動(dòng)。


  (1)只辱于奴隸人之手《馬說》


  (2)得幸于武宗《樂工羅程》


  高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式(三)


  四、倒裝句


  現(xiàn)代漢語中的倒裝句是為了適應(yīng)修辭表達(dá)的需要,但在古代,倒裝句是正常的句法,所以在文言文翻譯時(shí)有時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。古漢語中的倒裝句通常有以下幾種形式:


  1.主謂倒裝


  (1)甚矣,汝之不惠《愚公移山》


  (2)悲哉世也《公之僑獻(xiàn)琴》


  2.賓語前置


  a.用助詞“之”使賓語優(yōu)先


  何陋之有《陋室銘》


  b.疑問代詞作賓語,放在動(dòng)詞或介詞的前面


  吾誰與歸《岳陽樓記》


  3.定語后置


  常用“者”作標(biāo)志,翻譯時(shí)放在名詞前面。


  (1)蓋簡桃核修狹者為之《核舟記》


  (2)馬之千里者,一食或盡粟一石《馬說》


  (3)遂率子孫荷擔(dān)者三夫《愚公移山》


  4.介賓短語后置


  它相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的狀語,翻譯時(shí)應(yīng)放在謂語前。


  (1)投以骨《狼》


  (2)戰(zhàn)于長勺《曹劌論戰(zhàn)》


  (3)祭以尉首《陳涉世家》


  以上四種文言文特殊句式,以初中階段文言文學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到。掌握這些特殊句的用法,對(duì)提高我們的文言文閱讀能力大有幫助。

 

 

 

  相關(guān)推薦:

 

  2019年北京高一期末復(fù)習(xí)方法【匯總】

  期末復(fù)習(xí)方法-北京高一作文期末復(fù)習(xí)方法

  2018-2019西城區(qū)高一上學(xué)期期末試題答案【匯總】

 

 

 愛智康高中教育頻道為大家分享的高中期末診斷-2018年西城區(qū)高一期末特殊句式到這里就結(jié)束啦,有關(guān)期末查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)的課程,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!學(xué)習(xí)靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要選擇家學(xué)習(xí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)好。

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1