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北京期末試題-2019年北京初三期末歷史復習試題!初中的語文每次診斷都會考查相關的文言文知識點,所以為了讓自己的語文成績更優(yōu)秀一些,同學們只有接受現(xiàn)實想辦法學好文言文,只有學好了文言文,在語文的診斷中才能得優(yōu)異。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末試題-2019年北京初三期末歷史復習試題。
閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(寫人記事類)
申不害者,鄭之賤臣也,學黃、老、刑名,以干昭侯。昭侯用為相,內(nèi)修政教,外應諸侯,十五年,終申子之身,國治兵強。
申子嘗請仕其從兄,昭侯不許,申子有怨色。昭侯曰:“所為學于子者,欲以治國也。今將聽子之謁而廢子之術乎,已其行子之術而廢子之請乎?子嘗教寡人修功勞,視次第;今有所私求,我將奚聽乎?”申子乃辟舍請罪曰:“君真其人也!”
(節(jié)選自《資治通鑒·周紀二》)
1.請用“/”給下面的句子斷句。
今將聽子之謁而廢子之術乎
答:今/將/聽子之謁/而廢子之術乎
2.解釋下列句子中加點詞的含義。
(1)內(nèi)修政教(整治、整頓)
(2)終申子之身(去世)
(3)申子嘗請仕其從兄(曾經(jīng))
(4)申子有怨色(臉色或表情)
3.下面句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是(D)
A.申不害者 馬之千里者
B.以干昭侯 皆以美于徐公
C.我將奚聽乎 覽物之情,得無異乎
D.申子乃辟舍請罪曰 乃入見
4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
所為學于子者,欲以治國也。
答:我之所以向你學習,是打算用來治理國家的。
5.請簡要說說文中的韓昭侯身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。
答:①知人善用;②明法度;③善于說理;④堅持原則。(答出兩點即可)
6.簡要談談你對文中“修功勞,視次第”的理解,并說說這樣做有什么好處。
答:按照功勞的大小來封賞等級。這樣做有助于維持君王的統(tǒng)治,有利于國家的安定。
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