四年級試卷分析500字

2019-01-24 23:06:18 　來源：網絡整理

　　四年級試題分析500字！一個學期也就這樣匆匆忙忙的過去了，面對這次的期末試題，你有什么感想呢？你這次考的好嗎？有沒有得到親戚朋友的贊揚？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>四年級試題分析500字，希望可以幫助到大家。

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四年級試題分析500字（一）

　　這一次期中考考的不是很理想，尤其是語文，很不理想。下面我來分析下主要是這幾個原因：

　　先進就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。

　　第二就是鞏固訓練不夠，平時學完之后，做完訓練，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快診斷的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

　　第三就是復習時沒有抓住重點。每次診斷時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次診斷就是作者沒寫出來。再診斷復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。

四年級試題分析500字（二）

　　這個學期期中診斷已經結束。我充滿信心地迎接診斷的到來，希望有個理想的成績。

　　我得意洋洋的，這次的診斷并不比平時的診斷難，特別是數學，我肯定能考一個好分數�？墒菙祵W的較后一道題目還是有些不會做，我心中頓時有了一種不祥的預感……

　　終于熬到了發(fā)試題的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)數學試題了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試題。終于傳到了我的試題，我迫不及待地瞧了瞧分數，63分!怎么會呢?竟然扣了10分!我平時可都是1分都不扣的!!!

　　也許英語會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!英語只考了81.5分，相差平均分5.5分!語文也只考了66.5分。

　　這可不是一般的單元測驗，這可是要記錄在冊的!

　　回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考英語和數學為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的功課沒認真完成嗎?還是……經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是作文不好;而數學則是過度自信，運算不仔細，莫名其妙地失分了;英語是因為閱讀不好。說明我與同學的差距還很大。這是一個教訓，我要及時復習、預習，平時加強訓練，多讀英語、語文課外書，爭取與優(yōu)秀同學之間的差距越來越小。

　　經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，梅花香自苦寒來，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

四年級試題分析500字（三）

　　上周，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。

　　首先是那些，平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門，怒氣沖沖地出門。

　　當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時，本來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶惰等缺點推向了優(yōu)質。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。

　　在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應過英語老師不看小說的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦A夢”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。

　　盡管我們如此瘋狂，BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績

　　月考后，我的先進感覺就是：“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。作文

　　老班曾說：“事在人為，好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

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