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初三生物期末探究題匯編
愛智康生物學(xué)科 徐夢(mèng)萱老師整理
初三我們開始接觸綜合性的實(shí)驗(yàn)探究類題目,初三生物期末診斷較后一部分內(nèi)容通常也是考察實(shí)驗(yàn)探究的非選擇題。想準(zhǔn)確的完成實(shí)驗(yàn)探究題要求我們熟悉生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、具有圖像表格分析能力、熟練掌握實(shí)驗(yàn)性思維。所以診斷的較大丟分點(diǎn)往往就在這類題目上了。今天老師為同學(xué)們整理了幾道經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)探究類題目,供同學(xué)們訓(xùn)練。在對(duì)完答案之后一定要回顧整道題目,理清實(shí)驗(yàn)思路,總結(jié)方法技巧,才能一通百通。
例1:銀杏為北京地區(qū)常見的落葉喬木,是我國(guó)特有的樹種,具有很高的觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用和生態(tài)價(jià)值。銀杏在生長(zhǎng)過(guò)程中很少受到有害生物的侵害,這種防衛(wèi)作用與其含有的一些物質(zhì)有關(guān)。某研究小組對(duì)銀杏中抑菌物質(zhì)及其抑菌作用進(jìn)行了相關(guān)研究,以開發(fā)其藥用價(jià)值。
(1)圖1為銀杏所結(jié)“白果”的結(jié)構(gòu)示意圖,其外側(cè)沒有_________包被,故銀杏屬于________植物。
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