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六年級試題分析700字！你已經(jīng)是六年級的孩子了，這一次的診斷有沒有讓你覺得緊張？你快要畢業(yè)了，小學的生活快要結(jié)束了，你喜歡在小學的生活嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>六年級試題分析700字，希望可以幫助到大家。
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六年級試題分析700字（一）
幸運女神只會降臨在努力的人身上……
看著一張印著紅色分數(shù)的診斷試題，本想著幸運女神會降臨在身上的，結(jié)果并沒有，原先那種僥幸心里瞬間被擊破的支離破碎，只剩下滿身心的無力和愧疚。
“一分耕耘一分收獲”所有的成績都是建立在平時的努力上，以前的我總是妄想著只要自己運氣好，那就能得到一個意想不到的成績，而不是踏踏實實的在學習上花功夫，結(jié)果就是我被現(xiàn)實打擊的收回了之前所有的幻想。
這個分數(shù)可是比上學學期下降了整整二十分啊!這要我如何去面對平時關愛我的爸爸媽媽，和一直以來都對我懷有期待的老師啊!
我久久佇立在原地，把目光投放在試題上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的較好方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù);
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)功課復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成功課。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把功課或試題發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
六年級試題分析700字（二）
這次的期末診斷，我數(shù)學考得非常差，考了九十三分，語文考了九十九分，英語考了一百分。
數(shù)學這次錯得非常不應該，錯的都是一些題，都怪我沒有認真檢查，仔細讀題才會變成這樣。這一學期以來，我的數(shù)學成績一直不怎么樣，這次期末診斷又考成這樣，所以回家以后，媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我，那是因為我這次診斷太粗心大意了，考得不好，我心里也不舒服，所以，我準備趁著放寒假的這段時間，多預習預習下一學期數(shù)學的內(nèi)容，多做一些練題目，以資彌補。
這次的語文考得還不錯，就是因為填空題把一個詞填錯而扣的分�；丶抑�，我一定會好好復習怎樣用詞才能夠更準確，多看書，多學習，這樣我才能以后不再犯這樣的錯誤，就像數(shù)學一樣，再一再二，不能再三再四，有可能來年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很嚴重的，所以我以后要多加注意。
我對這次的英語很有信心，因為在平常的英語課里，我們班的同學都學得很好，而這也都是在我們的英語老師衛(wèi)老師的幫助下才做的這樣好。上英語課，我們班的同學聽得都很認真，而且還能背過許多篇課文，這次我們班的英語平均分是九十八分多，媽媽也說我們班這次英語診斷的平均分很高，這也都多虧了衛(wèi)老師。
每一個老師都將知識毫無保留的傳授給了我們，我們應該感謝我們的老師，他們教會了我們許多知識，我們不應該丟他們的臉。我爭取初中作文 ，下次診斷一定考個好成績，不給老師們丟臉，也為了自己的目標，加油!
六年級試題分析700字（三）
“吃一塹才能長一智”，診斷成績是審判我們平時努力與不努力的審判書，如果你想在上面留下一筆滿意的評語，你只有在平時和診斷的時候，認真去對待并使用正確的學習方法才能成功在審判書上面留下令你滿意的評語。
診斷結(jié)束了，意味著揭曉成績的日子也離我們不遠了，本來還以為應該還要幾天才能出成績，但是我沒想到老師的效率這么快，兩天就給了我們一直翹首期待的答案。
正當我感嘆老師效率快的時候，緊張的時刻也來了，不知道考的怎么樣?是好還是壞?英語和數(shù)學診斷的時候遇到了難題，雖然被我解決了，但是不知道答的對不對，語文是我的強項應該沒什么問題吧!
但是沒想到結(jié)果除了給我?guī)硪馔庵�，還給我?guī)砹藗模粗謾C上的分數(shù)，我不禁把手機屏幕擦了一遍又一遍，絲毫不相信上面的分數(shù)是屬于我的分數(shù)，90分，語文居然只有90分，想著媽媽失望的眼神，想著同學質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢，我分析了一下，有三點。
閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情，就是想著快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子，好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語診斷的分數(shù)早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分�？删褪沁@種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結(jié)束診斷，好出去玩。
雖然這次診斷考得不好，但我相信一次診斷并不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針!俗話說“吃一墊，長一智”。以后我要改掉我的壞習慣，為下一個期末考打好扎實的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶?
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