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小學(xué)生英語語法要點歸納:一般過去時

2019-02-07 20:41:45  來源:奧數(shù)網(wǎng)

  小孩子英語語法要點歸納:一般過去時同學(xué)們,小學(xué)階段的首要任務(wù),是培養(yǎng)正確的學(xué)習習慣,通過大聲朗讀背誦課文培養(yǎng)地道標準的發(fā)音和語言的感覺。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小孩子英語語法要點歸納:一般過去時,希望可以幫助到大家。

 

 

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小孩子英語語法要點歸納:一般過去時

 

  1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作感謝。

  2.Be動詞在一般過去時中的變化: ⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn't) ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren't) ⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

  3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句:didn't +動詞原形,如:Jim didn't go home yesterday. 一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句: ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to home yesterday?

 

  動詞過去式變化規(guī)則:

  1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked

  2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted

  3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

  4.以"輔音字母+y"結(jié)尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied

  5.不規(guī)則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

 

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  以上就是小編特意為大家整理的小孩子英語語法要點歸納:一般過去時,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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