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初三英語聽說答題技巧及準(zhǔn)備攻略!初三的同學(xué)們馬上就要迎來英語聽說第二次診斷了,在經(jīng)歷了先進(jìn)次聽說診斷之后,我們要更加有針對性的進(jìn)行提高——細(xì)節(jié)的查缺補(bǔ)漏。在這個過程當(dāng)中,需要堅持,也需要積累。下面是小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三英語聽說答題技巧及準(zhǔn)備攻略。
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初三英語聽說答題技巧及準(zhǔn)備攻略
北京愛智康初中學(xué)科部 Jill吳
一、聽后選擇答題攻略
聽后選擇難度相對比較小,具有篇幅短小、選項先進(jìn)的特點。其實質(zhì)是考查“能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并能從中提取信息和觀點”。
1、答題時,首先利用所給間隙時間默讀問題和選項,特別關(guān)注所給問題的已知信息。
2、其次,聽力材料會播放兩次,先進(jìn)次要盡可能多地確定答案,第二次對某個不確定選項進(jìn)行確認(rèn),也可通過排除法對無關(guān)選項進(jìn)行排除。
二、聽后回答答題攻略
聽后回答屬于容易題,要求聽對話或獨白后回答屏幕給出的1個問題并完成錄音,其實質(zhì)是考查“能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)”和“能根據(jù)話題進(jìn)行情景對話”,其特點是能聽得懂并說得出。
1、答題時,一定要利用空隙時間看清楚屏幕顯示的問題是什么,讀懂所給問題中的信息,包括需要回答的內(nèi)容、問題中的關(guān)鍵信息等,要有針對性的帶著問題去聽。
2、好記性不如爛筆頭,聽到與問題相關(guān)的句子時,盡量用筆記錄下來,記錄的越詳細(xì)越好,在聽第二遍的時候再做補(bǔ)充。
3、較后,在答題的時候,一定要理清思維,時間允許的話,在稿紙上寫好答案,答題時只需要讀出來就好,這樣的話比邊說邊想磕磕巴巴的要好很多。
提醒:所給問題的答案往往放在對話或獨白結(jié)束時,并以不同形式多次出現(xiàn)。因此,聽力材料中出現(xiàn)頻率較高的實詞(名詞、動詞、形容詞)或短語將是答案的必備要點。
三、聽后記錄和轉(zhuǎn)述答題攻略
聽后記錄和聽后轉(zhuǎn)述相對較難,要求考生在聽的過程中用鍵盤輸入5個單詞,聽后就所聽內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述。其實質(zhì)是要求考生“能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息”和“能就簡單的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點和意見”
1、聽后記錄會給考生1分鐘左右的時間閱讀屏顯記錄表,考生需要在這個過程中通過屏顯記錄表了解關(guān)鍵信息。一分鐘之后,考生會聽到兩遍錄音,建議考生邊聽邊記,根據(jù)屏顯記錄表將答案記錄在稿紙上,有不明確的,在聽第二遍的時候,重點去聽。
2、聽后轉(zhuǎn)述可以聽三遍錄音,然后給考生兩分鐘的時間轉(zhuǎn)述。記住,這個時候一定要用筆記,盡量記錄詳細(xì)完整的信息,轉(zhuǎn)述的時候只需要拿著稿紙讀就好了。
3、書寫時要注意細(xì)節(jié),如第三人稱單數(shù)、名詞復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)變化、大小寫等。書寫要盡可能準(zhǔn)確。
4、注意朗讀音質(zhì),音量要適中。朗讀時要將麥克風(fēng)放在下顎處距離嘴2厘米的位置,并且呼吸要輕柔均勻。
四、短文朗讀答題攻略
短文朗讀難度適中。屏顯一篇100詞左右的短文,考生有90秒準(zhǔn)備時間,然后在2分鐘內(nèi)完成短文朗讀并錄音。其實質(zhì)是考查考生的語音、語調(diào)是否清晰、準(zhǔn)確,是否有節(jié)奏感;是否朗讀了全部文本,朗讀是否流暢。
1、讀的時候注意時間限制,避免前松后緊
2、適當(dāng)停頓是有必要的,如句與句之間、較長的句子中不同意群間可適當(dāng)停頓。
3、朗讀短文之前,先在心理默讀,會讀的詞盡量清晰的表述,不會讀的詞盡量根據(jù)所學(xué)拼讀出來,無論這個詞會讀不會讀,一定不能跳過去。
英語聽說考各題型準(zhǔn)備攻略
一、聽后選擇準(zhǔn)備攻略
1、熟悉關(guān)于個人情況,家庭、朋友和周圍的人,日;顒,學(xué)校,個人興趣,情緒情感,計劃與安排,節(jié)假日活動,購物,飲食,衛(wèi)生與健康,天氣,旅游與交通,通信,語言學(xué)習(xí)等話題為近三年北京中考常見話題。
2、其次要多讀多聽課本給出的聽力材料。較后要用好往年試題。可將往年中診斷題(除去第1至5題)作為訓(xùn)練內(nèi)容。
二、聽后回答準(zhǔn)備攻略
1、考生要特別關(guān)注課本中給出的問題形式,在課堂上多與同學(xué)進(jìn)行話題討論。
2、考生要注意表達(dá)清楚流暢。在細(xì)節(jié)上,如介詞的運用、單復(fù)數(shù)的變化、時態(tài)變化等要準(zhǔn)確得體,必要時通過重讀、停頓等形式鞏固。
三、聽后記錄和聽后轉(zhuǎn)述準(zhǔn)備攻略
1、對課本所提供的聽力材料或短文章進(jìn)行類似的訓(xùn)練,或者自己畫出思維導(dǎo)圖,據(jù)此進(jìn)行轉(zhuǎn)述。
2、對常見話題下的詞匯和句型進(jìn)行歸類。
四、短文朗讀準(zhǔn)備攻略
1、平時多跟讀課文以提高流暢性,并盡量模仿功課的發(fā)音訓(xùn)練以鍛煉語音語調(diào)。
2、考生要充分利用課堂時間,與老師、同學(xué)交流時盡可能自然,盡可能“言之有物”。積極創(chuàng)造機(jī)會,多與外教對話或參加配音等活動,以提高交際的自然性。利用現(xiàn)有的多媒體平臺,對自己的錄音反復(fù)聽、多次修正,通過對比的方式提高流暢性。有針對性地訓(xùn)練,可對教材所給短文進(jìn)行相應(yīng)能力的訓(xùn)練。
在經(jīng)歷了先進(jìn)次聽說診斷之后,我們要更加有針對性的進(jìn)行提高——細(xì)節(jié)的查缺補(bǔ)漏。在這個過程當(dāng)中,需要堅持,也需要積累。不論是英語聽說還是別的內(nèi)容的學(xué)習(xí),希望大家都能夠在不斷地積累和思考當(dāng)中持續(xù)進(jìn)步。
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