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2019-02-18 14:51:41 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫作訓練寒假在家你復習了多少？有沒有按照自己的方法，復習呢？英語寫作能力，是一天一天積累的，一個假期了多少呢？小編給大家找到了一些優(yōu)秀范文，下面是小編給大家找到的2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫作訓練!大家還是要繼續(xù)努力呀！

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　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫作訓練(一)

　　有關(guān)“誠實、誠信”話題例：1、生活中確實存在不講誠信的現(xiàn)象… 2、舉一例說明(如，有毒奶粉、冒名頂替上大學、診斷作弊等)… 3、講求誠信的意義…

　　Almost all of us heard the story “Here Comes the Wolf” when we were little kids. What we can learn from the story is that we must be honest. However, there’re lots of phenomena of dishonesty nowadays. Being dishonest does great harm not only to other people but also to yourself. Take the case of fake milk powder for example. After drinking this kind of milk, the babies had big heads while their legs and arms were still thin, which badly affected their health. To our great relief, the producers got accused and punishedfor all the serious consequences in the end.

　　Having the reputation of being honest and reliable will make other people trust you, which will provide you many benefits and give you opportunities that others may not get. Being honest, you will find it easier to cooperate with others and people will be friendly to you and support you. In a sense, if life is a longjourney, honesty will be the backpack that should be taken along all the way. Let’s pick up our “backpack”—honesty, and start the wonderful journey!

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫作訓練(二)

　　寫英語作文應把握的技巧：寫順全文。首先，要避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。其次，多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型�？蛇m當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或獨立主格結(jié)構(gòu)等較復雜的句型。第三，注意語法句法的靈活運用。語態(tài)、時態(tài)要準確無誤：主謂語要一致。主語的人稱和數(shù)要和謂語一致;注意冠詞用法，注意拼寫。例如.fourteen、forty、ninth等不要寫成forteen、four、nineth。注意標點符號和大小寫。第四，描寫人物時，要生動具體，可以選擇使用下列詞匯。例如：外形：tab、short、fat、thin、strong、weak、pretty等;顏色：red、yellow，blue，white、green，brown，black等;心情：glad、happy、鉛d、excited、anxious、interested等：情感：love、like、hate、feel、cry、smile、shout等。第五，上下文要連貫。同學們應把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)、故事發(fā)生的先后次序(時間或空間).使用一些表示并列、遞進等過渡詞進行加工整理.使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法一并列關(guān)系：and、as well、or，轉(zhuǎn)折關(guān)系：but、yet、however，時間關(guān)系：when、while、after、before、th即、正er that，因果關(guān)系：so、therefore。目的：in orderto、.列舉：forexample、such as，總結(jié)性：in general、in all、ina word、generally speaking避免病句。高考作文時，由于時間緊、內(nèi)容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)叢不可少。高考作文評卷是根據(jù)要點、語言準確性、上下文的連貫性采取給分的，根據(jù)錯誤多少來扣分。因此.診斷時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：(1)看字數(shù)是否達到要求，看有無遺漏要點。(2)看文體格式是否正確規(guī)范。(3)看有無語法或用詞上的錯誤。(4)看單詞拼寫、字母大小寫是否有錯.標點符號是否有無遺漏或用錯等等。(5)注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致。先打草稿，規(guī)范書寫。診斷時，書面表達應做到先打草稿，寫完后多讀幾遍，檢查是否有誤.然后再抄到試題上。注意字跡要工整，做到不涂不畫、不勾不抹，避免不必要的扣分。1.在整篇文章中,避免只是用一、兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序�？梢园褷钫Z至于句首,或用分詞等。4.學會使用過渡詞。如: ( 1)遞進furthermore, moreover, besides, in addition, then, etc.( 2)轉(zhuǎn)折however, but, nevertheless, afte rwards,etc.( 3)總結(jié)finally, at last, in brief ,to conclude,etc.(4)強調(diào)really, indeed, ce rtainly, surely, above all,etc.( 5)對比in the same way, just as, on the otherhand,etc.5.避免重復使用同一單詞或詞組。6.確定文章用第幾人稱寫,基本時態(tài)是什么。

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫作訓練(三)

　　先進步，寫作的內(nèi)容，要求做到兩點— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點只要考生不粗心，基本都能做到。比如陜西考區(qū)的題目，要求寫暑假的安排，是一篇正反觀點類的議論文。必須注意題目的要求，先進要提出討論話題，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個經(jīng)典的模版開篇句型)。第二要寫出一方面的觀點，然后是另一方面的觀點，較后提出自己的看法，根據(jù)要求缺一不可，否則就會被扣掉相應的分數(shù)，這就是完整。再比如，2005年廣東考區(qū)的成語寓言故事，不僅要描寫整個守株待兔的過程，還應該根據(jù)要求點名寓意，否則也是不完整，這點只要在課堂上強調(diào)，孩子是很容易做到的。所謂相關(guān)，也就是不要過多出現(xiàn)文中沒有的信息，不能過分發(fā)揮，一般孩子犯此類錯誤的較少。

　　第二步，寫作中的語法。在閱卷中，一般三個小的語法錯誤會被扣掉一分，一個大的語法錯誤(關(guān)于謂語的錯誤)會被扣掉一分。所以，孩子應該盡量避免犯語法錯誤。我在課堂中會強調(diào)，對于語法基礎(chǔ)薄弱的同學，除了加強自己的語法功底外，就是去背誦我給出的50個較高頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確，而且一定是高考中的有效得分點，即使語法偏弱，記住這些句子然后在診斷中使用也能避免孩子自己造句中的語法錯誤，一舉兩得。比如，倒裝句在診斷中就很少有同學主動啟用，但是一旦正確啟用就會收到意想不到的效果，所以我會給出四組倒裝句，然后讓孩子加強運用和訓練。這些句子包括：

　　1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.

　　2、So precious is time that we can’t afford to waste it.

　　3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.

　　4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.

　　第三步，連接詞的運用，使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類，叫做“暢詞”，往往孩子由于中西方語言的差異，會忽視這一點，所以在授課中會通過大量的訓練鞏固和加強孩子的印象。而且不僅要寫，還寫出高水平的暢詞，因為高考是選擇性診斷，要做到“人無我有,人有我優(yōu)”。比如，“首先”這個表示次序的暢詞，一般同學一定想到的是firstly 或者first of all。可是我建議孩子啟用to begin with, 或者initially (這個是建議水平較好的啟用)。“然而”，絕大部分啟用but, however，我建議孩子采用on the contrary 或者oppositely。

　　第四步，也是整個課程的核心部分，要鞏固“復雜、高級”兩個概念。為什么是核心呢?因為孩子在這一部分沒有正確的認識，在平時的學習中老師也沒有有意識灌輸和訓練總結(jié)。大部分孩子以為只要寫出來、寫正確就可以拿到優(yōu)異，其實80-120個單詞包括大概10個句子，如果全部是簡單的詞匯和句型沒有辦法達到較高檔作文的要求。因此，我們強調(diào)高級的詞匯和高級復雜的句型，不是說全部必須高級，而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中，我總結(jié)的“優(yōu)異詞匯選擇原則”、“簡單句到復雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“優(yōu)異句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”，通過這些理論和實踐結(jié)合的講解，孩子會感覺成績的快速，效果明顯。

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