初三一模復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯總——?dú)v史(一)

2019-02-19 13:49:30 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

初三一模復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯總——歷史(一)！材料題是初三歷史考察的重點(diǎn)、難點(diǎn)也是易錯(cuò)點(diǎn)。這部分主觀性很強(qiáng)烈，考察孩子較強(qiáng)的提取材料信息與語(yǔ)言表達(dá)能力，起來(lái)比較有難度，需要我們通過(guò)大量的積累訓(xùn)練。下面是小編為大家?guī)?lái)初三一模復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯總——歷史(一)。（點(diǎn)擊附件免費(fèi)下載完整版）

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　　初三一模復(fù)習(xí)易錯(cuò)題匯總——歷史(一)

　　愛(ài)智康初中學(xué)科部張富秦老師整理

　　材料題是初三歷史考察的重點(diǎn)、難點(diǎn)也是易錯(cuò)點(diǎn)。這部分主觀性很強(qiáng)烈，考察孩子較強(qiáng)的提取材料信息與語(yǔ)言表達(dá)能力，起來(lái)比較有難度，需要我們通過(guò)大量的積累訓(xùn)練。練的過(guò)程中也要學(xué)會(huì)精選，精選那些�？嫉念}型，題不在于多而在于精，這樣的訓(xùn)練會(huì)起到事半功倍的作用。因此，我給大家整理了同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的材料題，供同學(xué)們參考。

　　例題1：

　　歷史上我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦國(guó)，地處西部，由偏僻弱國(guó)，通過(guò)變法一躍成為諸侯七雄。閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　材料一

　　秦國(guó)地處西陲，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于齊、楚、燕、趙、魏、韓這六個(gè)大國(guó)，土地掌握在奴隸主貴族手中，賦稅沉重，農(nóng)耕技術(shù)十分落后。政治大權(quán)都落在奴隸主貴族手中，國(guó)君的廢立往往都由他們決定。在鄉(xiāng)邑管理上也存在很大問(wèn)題，鄉(xiāng)邑為奴隸主貴族所掌控，形成割據(jù)勢(shì)力。一直到戰(zhàn)國(guó)初期秦仍是一個(gè)比較弱的國(guó)家，受中原各國(guó)鄙視，被稱為 “夷狄之邦” ，還經(jīng)常被魏國(guó)侵?jǐn)_，而且不能參加中原會(huì)盟。

　　材料二

　　(商鞅變法)行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。

　　(1)結(jié)合材料一分析當(dāng)時(shí)秦國(guó)的社會(huì)狀況。

　　(2)請(qǐng)你推測(cè)落后的秦國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的戰(zhàn)國(guó)如果不變法可能面臨的結(jié)局及針對(duì)秦國(guó)存在的問(wèn)題應(yīng)該采取的策略。

　　(3)從材料二能看出變法后的秦國(guó)結(jié)果怎樣。以史為誡，結(jié)合秦國(guó)的變法內(nèi)容談?wù)剬?duì)當(dāng)前我們國(guó)家的建設(shè)有何啟示?

　　答案：

　　(1) 落后、經(jīng)常受到其他諸侯的侵?jǐn)_ ;地處西錘，農(nóng)耕技術(shù)落后，土地兼并嚴(yán)重。

　　(2) 結(jié)局：挨打;被兼并。策略：改革，變法圖強(qiáng)。

　　(3) 結(jié)果：秦國(guó)從此強(qiáng)盛起來(lái)，變法為秦國(guó)較終統(tǒng)一全國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟示：要堅(jiān)持改革，關(guān)注民生，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。

　　解析：

　　(1) 結(jié)合材料一中“地處西陲”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后”“國(guó)君的廢立往往都由他們決定”“受中原各國(guó)鄙視”“還經(jīng)常被魏國(guó)侵?jǐn)_”可知，材料中的秦國(guó)落后、經(jīng)常受到其他諸侯的侵?jǐn)_;地處西錘，農(nóng)耕技術(shù)落后，土地兼并嚴(yán)重，國(guó)君的權(quán)力得不到保障，故答案是：落后、經(jīng)常受到其他諸侯的侵?jǐn)_;地處西錘，農(nóng)耕技術(shù)落后，土地兼并嚴(yán)重。

　　(2) 結(jié)合材料一對(duì)秦國(guó)的處境的描述可以預(yù)測(cè)到秦國(guó)面臨被動(dòng)挨打甚至被“吃掉”的結(jié)局，要想改變這種局面，必須進(jìn)行改革。故答案是：結(jié)局：挨打，被兼并;策略：改革，變法圖強(qiáng)。

　　(3) 結(jié)合材料二，依據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力增強(qiáng)。變法促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民生提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，獎(jiǎng)勵(lì)軍功大大提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我們可以從中得到啟示：要堅(jiān)持改革，關(guān)注民生，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。故答案為結(jié)果：秦國(guó)從此強(qiáng)盛起來(lái)，變法為秦國(guó)較終統(tǒng)一全國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟示：要堅(jiān)持改革，關(guān)注民生，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。

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