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2019北京西城區(qū)高考一模歷史試卷評析

2019-04-11 12:20:43  來源:網絡整理

  2019北京西城區(qū)高考一模歷史試題評析!2019年高考一模診斷結束,成績也陸續(xù)出來了,一模的成績你還滿意嗎?趕快制定二模前的學習計劃吧!看看老師們是怎樣評價一模試題難度的,哪些題該錯哪些題打死都不能丟分!下面是2019北京西城區(qū)高考一模歷史試題評析!同學們,加油�。�

 

 

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  2019北京西城區(qū)高考一模歷史試題評析

 

  2019高三西城一模歷史評析


  梁晨老師


  今年的高三西城區(qū)一模如期而至,從時間來講西城和東城是較后兩個就診斷的區(qū)。本次的西城試題內容秉承著往年出題嚴謹,難度適中,主要考查孩子歷史思維與能力的理念。下面我們來分析下卷子的具體情況。


  (一)試題總體難度


  本次西城區(qū)一模題目難度主要集中在選擇題第17題考查史實發(fā)生時間的先后順序(常有),第18題考查兩級格局下的世界情況這兩道題。其他題多考查史實比如第13題考查漢代,第16題洋務運動民用工業(yè),第19題梭倫改革,第20題民族國家形成因素,第21題啟蒙思想。考查理解分析能力的有第12題孔子思想,第14題史實結論對應的,第15題洋務運動時期的思想變化,第22題考查有關現(xiàn)代國際貿易的。其中第14題史論對應的出題形式比較新穎,第17題中共七大較近診斷很少提及,其它選項的時間又都很接近似的難度上升,考查比較細致。第18題是孩子平時很少注意到的點,導致難度上升。材料題難題集中在兩道論述題中,第37題(2)通過17-19世紀歐洲史,論述許多創(chuàng)新產生于首都。題目中給了很多國家的例子但是只能挑選一個國家,從多角度,這樣的要求就增加了難度,要求孩子們從給定時間內,從多角度用運用史實和論述來證明觀點。第37題(4)依據國內外形勢,從延續(xù)和變化兩方面各選一項論述進行分析,此題又是給了限制,并且結合了表格信息,考查孩子概括摘要能力。第40題通過制造業(yè)聯(lián)系世界市場考查比較新穎,近來世界市場一直都是高頻考點,本次通過制造業(yè)來體現(xiàn)世界市場變化。其他大題主要考查史實或者概括,孝文帝改革,革命根據地,美國獨立宣言,整體難度不大。


  (二)知識點分析


  診斷逐題知識點分析。


  


  (三)高考分析及二模復習建議


  臨近二模和高考,針對目前的一模診斷,給大家提出幾點建議:


  1.學習要主動,在學校和家里要多和老師同學交流知識點和題目 。


  2.會總結分析,把自己錯過的題進行總結,相同知識點的題目進行匯總 。


  3.加大平時題量,每天5-10道選擇2-3道大題,多見題多做題,題型見的多了診斷見到題目你就不會不知道這題想考什么了。提高做題效率和速度,防止診斷當中因為時間分配不均而做不完卷子。


  4.課下多一些文章,歷史多考查理解和自我評述的題,概括摘要的能力尤其重要,平時讀一些文章有助于我們培養(yǎng)語感。


  


  教師個人簡介:


  梁晨,愛智康歷史學科教師,畢業(yè)以來一直從事歷史教育輔導工作,堅持做“接地氣的歷史老師”,用現(xiàn)實生活的例子解釋歷史事件,做古人和孩子中間的橋梁,通過幽默風趣的語言培養(yǎng)孩子的歷史學習興趣,因為興趣是學習的重要前提。


  教學格言:


  歷史沒有模板,如果你也像老師一樣多做題,你也會掌握歷史的技巧。古人離我們很遠,卻又離我們很近。想不想知道為什么,快來和梁老師學歷史吧。

 

 

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