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2019新學(xué)期一年級英語學(xué)習(xí)安排!同學(xué)們我們經(jīng)過一個學(xué)期的休息調(diào)整,現(xiàn)在迎來了開學(xué)。對這個學(xué)期我們滿懷信心。大家有什么英語學(xué)習(xí)安排嗎?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學(xué)期一年級英語學(xué)習(xí)安排,希望可以幫助到大家。
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2019新學(xué)期一年級英語學(xué)習(xí)安排
一、教學(xué)基本情況分析:
1、孩子分析:
本學(xué)期我擔(dān)任的是一(1)班的英語教學(xué)工作,本班共有孩子43人,一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練孩子的聽說能力。
2、教材分析
一年級下學(xué)期教材共6個單元、2個復(fù)習(xí)單元。每個單元分“A、B、C”三個部分。A、B兩部分主要教學(xué)單詞和對話。通過各種形式教孩子字和單詞,并培養(yǎng)孩子的閱讀能力;C部分作為擴展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當擴展所學(xué)語言,通過聽力活動,評價孩子的學(xué)習(xí)效果。
二、教學(xué)目標:
1.通過學(xué)習(xí),使孩子能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語, 并能在情境中運用。
2.使孩子掌握一定數(shù)量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。 3.通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣
4.能聽懂教師的指令并做出正確反應(yīng),能讀懂簡單的小故事,會唱課本上出現(xiàn)的歌曲和歌謠。
三、教學(xué)措施
1.認真學(xué)習(xí)二期課改的精神,以關(guān)注每一位孩子的發(fā)展為目標,認真作好每一次教學(xué)設(shè)計,減輕孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān),提高每一堂課的效率,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2.激發(fā)孩子對學(xué)科的興趣,注重學(xué)科本身,從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗來不斷滋長興趣,挖掘孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n,提高教師本人素質(zhì),運用各種有效的教學(xué)手段進行教學(xué),使孩子在聽、說、讀、認等方面能全面發(fā)展。
4.較大地發(fā)掘孩子的潛能,對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān),同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容,鞏固口語,創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。
5.注重孩子在開始階段對基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。不求速度,但求精、準。 6.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個人掉隊。 7.學(xué)習(xí)、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,取長補短。不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時調(diào)整教學(xué)方式、方法,改進教學(xué),提高教學(xué)的能力。
四、教學(xué)進度表: 周次 第1-2周 第3-4周 第5-6周 第7-8周 第9-10周 第11-12周 第13-14周 第15-16周 第17-18周 第19-20周 單元 Unit1 Unit2 PartA &月考 Unit2 PartB&C Unit3 Part A Unit3 & 月考 Unit 4 Recycle 1&月考 Unit5 Unit6 Part A&月考 Unit6 PartB&C Recycle
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