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2019新學期三年級數(shù)學讀書安排
教材包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。
在數(shù)與方面，這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分數(shù)的初步認識。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小孩子應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，也是進一步學習多位數(shù)筆算乘、除法的基礎。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來，實際是三、四位數(shù)的加法，兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣，多位數(shù)乘一位數(shù)也是學習兩、三位數(shù)乘法的基礎，因為不論因數(shù)是幾位數(shù)，在過程中都要分解成用幾個多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學習的繼續(xù)，也是學習多位數(shù)除法的基礎。分數(shù)的初步認識是數(shù)概念教學的一次擴展，孩子理解掌握會有一定的難度，所以本冊出現(xiàn)的內(nèi)容是較初步的，結(jié)合孩子的生活實際和具體實例使孩子理解一些簡單分數(shù)的具體含義，給孩子建立分數(shù)的初步概念，初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為學習小數(shù)和進一步學習分數(shù)做好鋪墊。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個重點內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學習，讓孩子認識平行四邊形，掌握認識長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學會長方形和正方形的周長等。同時使孩子通過直觀、操作，進一步感知平面圖形之間的關系，促進空間觀念的發(fā)展。 在量的計量方面，這一冊安排的是認識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學可以進一步發(fā)展孩子的質(zhì)量觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)孩子估量物體質(zhì)量和時間長短的意識。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓孩子初步學習可能性。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關事例的感受和體驗以及實際活動，使孩子了解現(xiàn)實生活中存在著不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)孩子探索生活中的數(shù)學的興趣，培養(yǎng)孩子應用意識和實踐能力。
本冊教材安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，繼續(xù)引導孩子通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)孩子觀察、操作及歸納推理的能力。
本冊教材根據(jù)孩子所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓孩子通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)孩子的數(shù)學意識和實踐能力。
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