五年級下學期英語教學計劃及輔導目標

2019-02-25 00:11:11 　來源：網(wǎng)絡整理

　　五年級下學期英語教學計劃及輔導目標！五年級正是學習的過渡期，教師在輔導孩子學習時一定要多費些功夫，不要讓孩子有不理解的地方。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級下學期英語教學計劃及輔導目標，希望可以幫助到大家。

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五年級下學期英語教學計劃及輔導目標

　　一、指導思想

　　以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體孩子，提高孩子的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)孩子積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高孩子綜合素質為孩子全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

　　二、全期教學總目標

　　孩子應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級孩子閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三.教材簡要分析

　　《新目標英語》五年級(下冊)，全書共有十個模塊，另一個復習模塊。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時等。同較后提供了一篇閱讀文章，用以訓練孩子的閱讀能力，擴大孩子的閱讀量。

　　四、學情簡要分析

　　五年級共有孩子人數(shù) 32人，其中男生13 人，女生 19人。通過兩年半的英語學習，大多數(shù)孩子已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，孩子發(fā)展參差不齊。有少數(shù)孩子因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。

　　五、提高教學質量的可行措施及教改措施

　　1、面向全體孩子，注重素質教育。

　　2、以孩子為主體，尊重孩子個體差異。

　　3、采用活動途徑，倡導體驗與參與。

　　4、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。

　　具體來說：

　　1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容，準備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次孩子的不同需求。

　　2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　3.多與孩子溝通，了解孩子學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

　　4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高孩子興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

　　5.注重個別輔導，在面向全體孩子的基礎上，培養(yǎng)補差。

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