大學(xué)本科專業(yè)解讀 |會(huì)計(jì)學(xué)：商業(yè)語(yǔ)言實(shí)力說話

2019-02-25 15:16:31 　來源：本站原創(chuàng)

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　　大學(xué)本科專業(yè)解讀 |會(huì)計(jì)學(xué)：商業(yè)語(yǔ)言實(shí)力說話

　　會(huì)計(jì)學(xué)不屬于任何一個(gè)行業(yè)，但會(huì)計(jì)是商界不可或缺的職業(yè)。“如果一個(gè)公司要在外地開分公司，那么老板只需先帶一個(gè)會(huì)計(jì)去就能開始營(yíng)業(yè)了，其他的員工可以陸續(xù)招聘。”此語(yǔ)雖略有調(diào)侃，但足以見得會(huì)計(jì)工作在公司財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)中的核心地位。會(huì)計(jì)工作涉及企業(yè)運(yùn)作的方方面面，且決定著企業(yè)內(nèi)外的信息和資金流動(dòng)，會(huì)計(jì)中較主要的三張表資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表，就能把一個(gè)企業(yè)的情況講清楚，所以很多人選擇這個(gè)專業(yè)。

　　那么，什么是會(huì)計(jì)專業(yè)，會(huì)計(jì)主要學(xué)什么?它的就業(yè)情況、院校錄取數(shù)據(jù)如何?本文將一一進(jìn)行介紹，希望對(duì)考生未來的專業(yè)選擇提供幫助。

　　一、專業(yè)解析

　　1、什么是會(huì)計(jì)學(xué)?

　　會(huì)計(jì)學(xué)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科及管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象便是資金的運(yùn)動(dòng)。

　　會(huì)計(jì)也被稱為“商業(yè)的語(yǔ)言”。有了語(yǔ)言，才能進(jìn)行商業(yè)交流，會(huì)計(jì)語(yǔ)言決定商業(yè)游戲的規(guī)則和商業(yè)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是評(píng)判一個(gè)企業(yè)做的好壞的較根本的語(yǔ)言。而作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，不僅僅是做出納，記賬，報(bào)表的工作，他們會(huì)分析運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)參與企業(yè)戰(zhàn)略決策、參與企業(yè)的投資和管理等工作，所以很多曾經(jīng)從事會(huì)計(jì)工作的人較后走到企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。

　　2、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

　　在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，需學(xué)習(xí)記賬、算賬、報(bào)賬的基本能力，以及財(cái)政金融、稅務(wù)、審計(jì)、企業(yè)管理、控制、風(fēng)險(xiǎn)管理能力，所涉及到的課程主要有數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)會(huì)專業(yè)課三個(gè)部分，其中數(shù)學(xué)包括：微積分、線性代數(shù)、概率論;經(jīng)濟(jì)學(xué)包括：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);財(cái)會(huì)方面的課程：主要有會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)與稅制、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等專業(yè)課。

　　以中國(guó)人民大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例，主要課程有：：

　　會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、電算化會(huì)計(jì)與審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、中外比較會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際稅收、稅法、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的孩子修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，并達(dá)到學(xué)位授予要求者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　3、相近專業(yè)

　　會(huì)計(jì)學(xué)屬于管理學(xué)門類下的工商管理類，相近專業(yè)有財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國(guó)際商務(wù)等。

　　二、就業(yè)前景

　　1、就業(yè)行業(yè)分布

　　據(jù)教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)較新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)員規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率在75%-95%之間。男女比例：男生23%;女生77%。從數(shù)據(jù)可以看出，該專業(yè)的學(xué)員規(guī)模較大，總體就業(yè)情況尚可。

　　根據(jù)職友集近30天(截至2018年12月)213476份樣本進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在北上廣深就業(yè)占比在60%以上，排在前10位的就業(yè)行業(yè)分布情況占比如下：

　　新能源 (21099份樣本) 14%

　　互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) (18254) 12%

　　其他行業(yè) (15333) 10%

　　專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) (14729) 10%

　　建筑/建材/工程 (13914) 9%

　　房地產(chǎn) (13318) 9%

　　貿(mào)易/進(jìn)出口 (12905) 9%

　　電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 (11877) 8%

　　金融/投資/證券 (11432) 8%

　　會(huì)計(jì)/審計(jì) (9011) 6%

　　2、就業(yè)方向

　　會(huì)計(jì)行業(yè)可以說是職場(chǎng)的常青樹，本專業(yè)孩子畢業(yè)后可在內(nèi)、外資企業(yè)和政府部門及各類中介機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)工作和經(jīng)濟(jì)管理工作，也可在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作，例如四大會(huì)計(jì)事務(wù)所、銀行、政府、企業(yè)等的財(cái)務(wù)部門。主要的就業(yè)方向大致分為四大塊：

　　(1)做會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露、工商企業(yè)會(huì)計(jì)、金融機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì);

　　(2)查會(huì)計(jì)：注冊(cè)會(huì)計(jì)師，政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員;

　　(3)研究會(huì)計(jì)：從事會(huì)計(jì)理論研究、從事會(huì)計(jì)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作;

　　(4)管會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)管理有關(guān)的政府部門。

　　就業(yè)崗位：會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)總監(jiān)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)助理、總賬會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)助理、會(huì)計(jì)主管、出納員預(yù)算專員、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)控人員、稅務(wù)管理、應(yīng)收應(yīng)付賬款核對(duì)、各類財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等多種崗位。

　　會(huì)計(jì)層次分明，但從會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體就業(yè)情況來看，普通的財(cái)務(wù)人員占絕大多數(shù)，低層次人才供過于求，而高級(jí)人才卻十分短缺。所以會(huì)計(jì)學(xué)做為一個(gè)不看臉的專業(yè)，可以通過考證的途徑穩(wěn)步上升，若拿到含金量較大的證書如國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(ACCA英國(guó))、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CGA加拿大)、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師CPV，注冊(cè)稅務(wù)師CTA等等，或有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者會(huì)很快成為人才市場(chǎng)的“香餑餑”。當(dāng)然，擁有好的品牌院校的學(xué)歷證書，對(duì)就業(yè)而言也是如虎添翼。

　　所以在就業(yè)壓力如此之大的今天，低端人才只能成為茫茫就業(yè)大軍中的“分母”。如果能夠明確用人單位的“擇才”標(biāo)準(zhǔn)，在校期間或畢業(yè)以后有目的地考取相應(yīng)的資格證書，努力業(yè)務(wù)水平，就能使自己成為行業(yè)中的佼佼者。

　　三、院校推薦

　　1、院校介紹

　　開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的院校有幾百所，其中代表院校如綜合類院校中的清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué)等院校，以及財(cái)經(jīng)類院校中的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等院校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都非常不錯(cuò)，下圖為2018年校友會(huì)中國(guó)大學(xué)專業(yè)位置5星級(jí)及以上名單，可供參考。

　　注：此數(shù)據(jù)來源中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)

　　2、錄取數(shù)據(jù)

　　下面的表格是2017年部分院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的錄取數(shù)據(jù)，摘自2018年報(bào)考“大厚本”(全國(guó)普通高等學(xué)校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì))。主要包括一批次以及在二批次京校中進(jìn)行會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生的院校，考生們可根據(jù)自己實(shí)力大概對(duì)標(biāo)一下院校。

　　(理科本一批)

　　(文科本一批)

　　(理科本二批)

　　(文科本二批)

　　此外，考生在填報(bào)志愿時(shí)，需注意大類招生的情況。會(huì)計(jì)學(xué)屬于管理學(xué)類專業(yè)，除了選擇專業(yè)目錄中明確標(biāo)注“會(huì)計(jì)”專業(yè)外，還應(yīng)該注意那些涵蓋在“工商管理”大類下面的會(huì)計(jì)專業(yè)。還有些是在“文科試驗(yàn)班類”、“經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班”等下面招生�？忌图议L(zhǎng)在選擇時(shí)一定不要遺漏，同時(shí)還要看清招生類別，注意專業(yè)方向。

　　四、選科要求

　　對(duì)于2020年北京高考生來說，如果想報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，需要優(yōu)先確定大致方向。從下圖院校中可看到，絕大數(shù)院校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是不限選考科目，但有些院校對(duì)選考科目有要求，如中國(guó)人民大學(xué)要求物理/歷史 (選考其中一門即可);復(fù)旦大學(xué)要求物理/化學(xué) (選考其中一門即可);還有一些院校要求物理/化學(xué)/生物 (選考其中一門即可)等等，具體請(qǐng)參考下表：

　　五、報(bào)考提醒

　　在報(bào)考中，有一點(diǎn)需要提醒廣大考生：在現(xiàn)今與國(guó)際化教育接軌的大背景下，很多院校紛紛開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)ACCA方向，這使它成為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)選擇的新寵。很多院校的ACCA方向是全英文教學(xué)，這類專業(yè)要求孩子有較好的邏輯思維能力和英文功底。如西安交通大學(xué)，對(duì)ACCA專業(yè)的孩子，要求大一上考英語(yǔ)四級(jí)，大一下考英語(yǔ)六級(jí)，英文不好，很難跟上課業(yè)的進(jìn)度。ACCA專業(yè)本科畢業(yè)不能直接取得國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書，也需要進(jìn)行診斷，但西交大ACCA專業(yè)的孩子可以免考五門(F1-F5)，有興趣的考生可以關(guān)注。

　　本文部分信息來自教育部陽(yáng)光高考網(wǎng)、北京教育診斷院網(wǎng)站、中國(guó)人民大學(xué)官網(wǎng)。由愛智康新高考政策研究中心張娜老師原創(chuàng)整理制作，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源和出處，否則追究法律責(zé)任。

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