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2019年小學(xué)五年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn):先進(jìn)單元
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、我跨進(jìn)店門,暗喜(沒人注意)。我(踮起)腳尖,從大人的腋下(擠)過去。喲,頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算(擠)到里邊來了。
2、急忙打開書,一頁,兩頁,我像(一匹餓狼),貪婪地讀著。我很(快樂),也很(懼怕)——這種(竊讀)的滋味。《竊讀記》
3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)(思考),故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事(編下去),回過頭來(品味)我較欣賞的一些片段,并問問自已為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前(忽略)的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西(列個(gè)單子)。較后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人(同船而行)。一本你喜愛的書就是(一位朋友),也是(一處你隨時(shí)想去就去的故地)。從某種意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種(方式)讀同一本書!蹲弑樘煜聲鵀閭H》
二、理解填空。
1、先進(jìn)組課文的主題是(我愛閱讀)。
2、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣女作家(林海音),代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很(快樂),也很(懼怕)——這種竊讀的滋味。
3、《小苗與大樹的對(duì)話》文體是(訪談錄),“大樹”是指(季羨林)老爺爺。
4《走遍天下書為侶》的作者是(英)國作家(尤安·艾肯)。課文中作者把一本書比作(朋友)、(家)和(故地)。
5《我的“長(zhǎng)生果”》作者是(葉文玲),作者以親身經(jīng)歷告訴我們:作文,首先構(gòu)思要(別出心裁),其次,作文要寫(真情實(shí)感)。
三、日積月累。(關(guān)于讀書的名言警句)
一日無書,百事荒蕪。(陳壽)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)
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