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2019年北京初二語(yǔ)文作文練習(xí)寫人篇800字

2019-03-19 17:52:50  來(lái)源:99作文網(wǎng)

2019年北京初二語(yǔ)文作文訓(xùn)練寫人篇800字!寫作文和寫日記先進(jìn)的不同就是,作文講究形式,不像日記,以記流水賬為主,在寫人篇的作文時(shí),不論是你喜歡的對(duì)象,還是你討厭的對(duì)象,一定要寫出讓你刻骨銘心的地方,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初二語(yǔ)文作文訓(xùn)練寫人篇800字。

 

 

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2019年北京初二語(yǔ)文作文訓(xùn)練寫人篇800字

 

篇一 她的魅力

 

她,一個(gè)十六七歲的女孩,微微上翹的嘴角總是掛著微笑,腮邊有一個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)顯得格外親切,散發(fā)著青春的魅力。

 

每天蒙蒙亮我上學(xué)的時(shí)候,幾乎都會(huì)遇見(jiàn)她沿著我們小區(qū)邊上的河提跑步?匆(jiàn)我,她總是會(huì)滿臉微笑地向我問(wèn)道“又去上學(xué)。”,我也總是會(huì)笑著向她道早。時(shí)間一長(zhǎng),我便覺(jué)得疑惑了:她跑步為什么要起那么早呢?

 

在一次回家的路上,我向媽媽說(shuō)了自己的疑問(wèn),“早起跑步?因?yàn)樗疹檵寢尠、買菜啊,有很多事要做的。”“照顧媽媽?,她媽媽怎么了?”“那是因?yàn)?hellip;…”

 

原來(lái),她家并不富裕,父親早逝,娘兒倆相依為命。她以前身體也不好,后來(lái)還生了一場(chǎng)大病,為了給她治病,她的媽媽選擇了到工地打工。錢是掙到了,病也治好了,媽媽卻落下了病根,每逢下雨天,胳膊和腿就會(huì)如同有千萬(wàn)只螞蟻在身上咬一樣,疼得只打滾,她媽媽本不想讓她擔(dān)心,就一直沒(méi)跟她說(shuō),直到嚴(yán)重的下不了床,她家的鄰居才給還在讀高中的她打了電話,她聽(tīng)到這個(gè)消息立馬請(qǐng)假回家照看媽媽,從此再也沒(méi)有離開過(guò),用她那柔弱的肩膀挑起了照看媽媽與家庭的重?fù)?dān)。

 

自那以后,她便每天固定早起跑步。一是加強(qiáng)鍛煉,預(yù)防自己再生病花錢;二是趕時(shí)間,多為家里做些事,更怕耽誤了對(duì)媽媽的照看,因?yàn)樗龓缀趺恳粋(gè)小時(shí)就會(huì)去給她媽媽更換一次熱水袋。她跑完步總會(huì)先給她媽媽換一次熱水袋,生怕媽媽會(huì)因?yàn)樗砹藥追昼姸凵虾镁谩H缓笤偃ベI菜,給媽媽做點(diǎn)可口的飯菜。

 

一開始我還半信半疑,不會(huì)是媽媽為了教育我而編造出來(lái)的故事吧,直到媽媽讓我去給她家送些糧菜時(shí),看到她細(xì)心的把她媽媽從床上扶起來(lái),再?gòu)囊慌缘呐枥锬闷鹈頂Q干,輕輕的擦她媽媽的臉,然后又慢慢的把她媽媽扶回床上。那一連串流暢的動(dòng)作是那么的熟練,臉上始終掛著蒙娜麗莎般的微笑。

 

看到這些,我心中突然一震,同時(shí)羞愧萬(wàn)分。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的我平時(shí)在家里,這些事都是媽媽對(duì)我做的,現(xiàn)在眼前的一幕全反過(guò)來(lái)了!我趕忙放下糧菜,倉(cāng)惶地逃出她的家里,因?yàn)槲乙厝蛬寢寭駬癫、掃掃?hellip;…

 

從此以后,在上學(xué)的路上,我還是會(huì)遇見(jiàn)她,還是會(huì)向她道好。但她給我的感覺(jué)已不僅是親切,更是一種崇敬!

 

篇二 那些老師們

 

在我看來(lái),老師可真是偉大的人物,為了讓我們這群“好吃懶做”的熊孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí),那些老師們可算是費(fèi)勁了心思。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)胡老師吧。數(shù)學(xué)可是一個(gè)難對(duì)付的大家伙,每天不停刷題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真可謂苦不堪言。可不知哪一天,黑板上突然冒出了這樣一行大字:“數(shù)學(xué)功課放功課寫完的去老師辦公室領(lǐng)糖!”這下,全班都炸開了鍋,紛紛議論這條消息是否為真。不過(guò),沒(méi)一會(huì)兒,大家又都安靜了下來(lái),原來(lái)都在奮筆疾書地寫數(shù)學(xué)功課呢!待我寫完數(shù)學(xué)功課,辦公室里已排起了長(zhǎng)隊(duì),胡老師正耐心地給同學(xué)講題呢!大概是因?yàn)槊媾脑虬,同學(xué)們的功課質(zhì)量比平時(shí)提高了不少,大家做數(shù)學(xué)功課的積極性更高了。

 

說(shuō)到背古詩(shī)詞,大家可能都認(rèn)為這是“難于上青天”的事吧,再說(shuō),大家都是現(xiàn)代人了,學(xué)一些平時(shí)交流派不上大用場(chǎng)的古文,不是只會(huì)增加我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎?不過(guò),語(yǔ)文徐老師就有這樣一個(gè)神奇的辦法讓我們愛(ài)上古文。

 

語(yǔ)文老師會(huì)定期開展緊張的“古詩(shī)PK大賽”——把近期積累的古詩(shī)用“開小火車”的形式每人輪流背一句,不過(guò)隨著難度的增加,背誦的句數(shù)也會(huì)隨之增加,能堅(jiān)持到較后的“古詩(shī)詞小達(dá)人”即可獲得診斷加分的巨大優(yōu)惠。這可是個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì),誰(shuí)不想爭(zhēng)取?同學(xué)們都積極地背誦起了一首又一首古詩(shī),一些“古詩(shī)詞愛(ài)好者”還會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)道:“老師老師,下次PK哪首古詩(shī)?”徐老師則露出一副深不可測(cè)的樣子回答道:“這可要看你們的能力咯!”瞧,徐老師以這種游戲的方式讓我們徹底愛(ài)上了古詩(shī)。

 

能像外國(guó)人那樣用一口流利的英語(yǔ)交流,難道不是我們每個(gè)孩子的理想嗎?這不,英語(yǔ)張老師為我們提供了這樣一個(gè)夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

 

咦?教學(xué)樓里怎么傳來(lái)了一陣陣英語(yǔ)朗讀的聲音?原來(lái)是幾個(gè)“小老外們”在準(zhǔn)備英語(yǔ)短劇的表演。看這些“小老外們”多投入。阂挥龅缴~,就主動(dòng)用英漢詞典一一查找;那些平時(shí)朗讀磕磕巴巴的,也會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),嘗試著把幾個(gè)單詞連讀起來(lái);還有的,自封“小導(dǎo)演”,在安排同學(xué)添加動(dòng)作時(shí)也用上了英語(yǔ),那滑稽又認(rèn)真的模樣,不禁惹得眾人哈哈大笑。有時(shí)張老師偶爾從我們身邊走過(guò),也會(huì)停下來(lái)看看我們的表演,為我們提出一些寶貴的建議。她臉上總是笑瞇瞇的。

 

每個(gè)同學(xué)都通過(guò)英語(yǔ)短劇表演獲得了用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),并大大提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力?梢哉f(shuō),張老師就是我們的明燈。

 

瞧,那些老師們總能想出一些妙招,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,誰(shuí)不愿意在這樣的課堂上學(xué)習(xí)呢?

 

篇三 母親的另一面

 

一開始我以為母親只是個(gè)嚴(yán)厲的人,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,她總是一副嚴(yán)厲的樣子出現(xiàn)在我的面前。我一度認(rèn)為母親是一個(gè)可怕的人,我在面對(duì)她那嚴(yán)厲的面色的時(shí)候,我感到無(wú)比惶恐。

 

記得在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)本不是怎么好的。但——在三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)就這么上來(lái)了,有幾次我的成績(jī)?cè)诩?jí)前三,在回家的路上,樹木在開慶功宴,我的臉上掛滿了高興和興奮。

 

然而,當(dāng)我回到家報(bào)道這一喜訊的時(shí)候,母親板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“一次好成績(jī)你就這么樂(lè)了?一兩次就只能說(shuō)是幸運(yùn)罷了。你的目標(biāo)不能局限于這一兩次!懂嗎?”

 

那時(shí)母親的面容變得無(wú)比猙獰,樹木的枝丫讓人感到詭異,當(dāng)月光透過(guò)窗戶照在我的臉上時(shí),我在回憶著——曾經(jīng)的母親:記得二年級(jí)時(shí),我可是有幾次不合格的成績(jī),當(dāng)時(shí),我不敢跟母親說(shuō),我怕母親會(huì)生氣,會(huì)傷心,會(huì)打我,會(huì)罵我,可是她卻未仆先知,先進(jìn)次,她只是啰啰嗦嗦的講了一大堆道理,第二次,母親很生氣,對(duì)我變得嚴(yán)厲了許多,而第三次,也是較后一次,她竟打我了。

 

回想起這些,我忽然覺(jué)得母親是個(gè)可怕的人。

 

在我的優(yōu)異持續(xù)了幾個(gè)學(xué)期后,樹木沒(méi)有大張旗鼓地開宴會(huì),但也有稍微地happy了一下,回到家后我不敢告訴母親,我怕母親又會(huì)灌一桶雞湯給我,所以我只好去父親那說(shuō)了我成績(jī)的事,他告訴我:“你再努力一下,我相信,你的母親會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的!”

 

我無(wú)比堅(jiān)信,我也希望母親可以改變母親嚴(yán)厲的模樣。終于,我的努力有了結(jié)果,在四年級(jí)上學(xué)期期末的時(shí)候我拿了級(jí)較優(yōu)異,我期待著母親的笑容,樹木鼓勵(lì)我,我自信地走在回家的路上,但希望落空——母親依舊板著臉。

 

但因?yàn)槲业某煽?jī),父母帶我去了海邊旅游——這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

 

而讓我十分心痛的是——我又有了一次不及格。樹木在指責(zé)我:“為什么你不堅(jiān)持呢?明明有可能讓你母親笑一笑,但你呢?終究還是放棄了。”晚上月亮也嫌棄地扭過(guò)頭去。

 

父親趁著母親買菜的時(shí)候,告訴我:“你在得到好成績(jī)時(shí),我知道你母親是看在眼里喜在心里,在你診斷失手的時(shí)候,她哭了一晚上……”

 

母親原來(lái)您板著臉是因?yàn)橄M矣幸活w上進(jìn)心,一直上進(jìn),在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,希望我有一個(gè)好的未來(lái)。母親我看見(jiàn)了您的另一面,您這是愛(ài)子的表現(xiàn)!但您的孩子只希望你能笑一下,看著您每天憔悴的樣子,作為孩子的我只想讓您開心一下,希望您能稍微放松一點(diǎn)……

 

 

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這一期的2019年北京初二語(yǔ)文作文訓(xùn)練寫人篇800字小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)、筆記、復(fù)習(xí)、題目,歸納總結(jié),甚至是草稿、解題步驟等,都需要用心去做。因此建議同學(xué)們?cè)诔踔须A段盡可能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為接下來(lái)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備、蓄力。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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