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2019北京高考二模語文優(yōu)秀范文(一)
其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記
快樂的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的較好選擇。
沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)。因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
2019北京高考二模語文優(yōu)秀范文(二)
人性的光輝是無可比擬的,在《悲慘世界》中有這樣一句話:“沒有人性的世界是個(gè)冰島,是真正的悲慘世界!”
——題記
我曾在《悲慘世界》中旅行,路途兩旁開滿了花,它們妖艷的影子劍一般刺進(jìn)我的心臟,而刺疼我的,不是“殘暴之花”,不是“腐朽之花”,也不是“悲哀之花”,而是“人性之花”,我嗅到了、我看到了,它們生的多么惹人憐愛啊!我看著它們靜悄悄的開,我看著它們羞答答的怒放,讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動(dòng)!
冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的苦役犯,他的形象已經(jīng)被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣,這一形象使他成為了一個(gè)沒有人愿意留宿他的流浪人,這是人活在世上的悲哀!他已經(jīng)刑滿釋放了,卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”,也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情況下,一個(gè)教父留宿了他,但是,冉阿讓又錯(cuò)了,他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊,當(dāng)他被抓回去時(shí),教父只是微笑,說了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話:“這兩個(gè)銀燭臺(tái)不是他偷的,是我送給他的禮物!”
禮物?在我們周圍是否收到過這樣的禮物呢?一定的!并且還攜帶著光芒!
當(dāng)我睜開雙眼的每一天,都會(huì)記得大家的笑臉,這些笑臉就是紀(jì)念,紀(jì)念我們?cè)?jīng)的每一天!明白心中的勇敢總會(huì)勝過昨天,曾經(jīng)的哭泣也會(huì)看不見,未來總會(huì)有別樣的喜悅,那就讓時(shí)間翻開嶄新的一天!
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢,即使彼此不相同,生活就像迷宮,讓你我尋找出口時(shí)剎那間的相逢;無論成敗,無論平凡還是平庸;分享你我心中的感動(dòng),就能讓“人性之花”處處開遍,把你的香味留下,把你的愛留下……
世界,就會(huì)裝進(jìn)心中!因?yàn)閻墼谛闹?
2019北京高考二模語文優(yōu)秀范文(三)
青春的熱血融入八月的流火,艱辛的汗水浸透墨綠的軍服,整齊的步伐奏出雄壯的凱歌,如炬的目光點(diǎn)燃青年的夢想。八月軍訓(xùn)中,熾熱的不僅是艷陽,更是如同艷陽般朝氣蓬勃的我們。
記憶中軍訓(xùn)較濃的味道便是苦澀。在校服之外套上棉制的軍服,頭上再戴上悶熱的軍帽,熱氣如同在蒸籠中一般聚集在軍服中。再加上八月的驕陽,汗水如同瀑布一般從額頭上流下,如同涌泉般從背上沁出。正是在這種嚴(yán)酷的條件下,要完成轉(zhuǎn)體、齊步、正步與分列式,在天火的炙烤之下完成這些如同機(jī)械般的動(dòng)作。當(dāng)回到十幾個(gè)人一間的寢室時(shí),汗水早已將里外的衣服浸透,關(guān)節(jié)幾乎不能彎曲,又需要抓緊時(shí)間洗浴、換衣,并在熄燈號(hào)響起之時(shí)熄燈睡覺。
可是,正是這濃得如同黑咖啡般的苦澀,才能使得我們能夠在白開水中也能嘗到甜味。
在軍訓(xùn)中,較令人記憶深刻的是軍訓(xùn)間隙在水泥地上盤腿坐下,互相聽彼此唱響或動(dòng)聽或喧鬧的歌曲。跳躍的音符響起,是《那些年》里的懷念與傷感,是《同桌的你》里的回眸與惆悵,是一曲曲只有青春才有資格奏響的偉大樂章。在單調(diào)無味的軍訓(xùn)生活中,正是這種如同加在咖啡中的糖一般的記憶碎片,才能夠使得我們回想起這段時(shí)光是留下的不僅僅是艱苦與可怖。
可是這還并不是全部,當(dāng)一切經(jīng)歷凝結(jié)成較后的果實(shí)時(shí),我們才真正地感受到這一切辛苦的含義。當(dāng)校長從我們的隊(duì)列前走過,當(dāng)家長對(duì)著我們發(fā)出由衷的贊嘆,當(dāng)我們的方陣邁著整齊的步伐在學(xué)校的操場中發(fā)出雷鳴般的轟響,我們才掃清了青年都是嬌生慣養(yǎng)的人的偏見,才展示出我們青年的風(fēng)采與堅(jiān)韌。
軍訓(xùn)已經(jīng)過去,而挑戰(zhàn)尚未結(jié)束。長路漫漫,坎坷依舊,世事多變,唯有一顆心,經(jīng)得過一切風(fēng)浪的擊打,扛得過一切烏云的遮蔽。我們,就是八月的艷陽!
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