2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試卷及答案

2019-03-29 19:28:45 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試題及答案!高二是大家成績的黃金時刻，高一打的基礎怎么樣呢？現(xiàn)在是把數(shù)量變成質量的階段，雖然很難但是大家堅持哦！下面看看小編為大家準備較新的2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試題及答案內(nèi)容，希望對大家的進步有所幫助。

想要了解北京高二下學期期中診斷卷的相關資料，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，高中以及高考政策等相關消息，請持題目，續(xù)關注！

　　2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試題及答案

暫未公布

2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試題及答案暫時沒有公布，診斷結束后，會先進時間分享給大家，所以大家要時時關注哈！

1.點擊獲取90份歷年北京高二期中診斷真題及答案+答案解析：https://jinshuju.net/f/vQkOlG （填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址，免費獲取）

2.想要完整版北京高二期中診斷真題及答案+答案解析，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，高中以及高考政策等相關消息，請持續(xù)關注！

　　文言虛詞題

　　【答題技巧】

　　1.先翻譯每組學過句子中的虛詞，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。

　　2.具體辨析時，可在了解18個虛詞基本用法的基礎上，運用五點意識法：

　�、盘搶嵰庾R：

　�、平Y構意識：

　　⑶句位意識：

　　(4)呼應意識：

　　(5)語氣意識：

　　附：考綱所列18個虛詞：

　�、哦龠B詞：表并列，表遞進，表承接，表轉折，表修飾,表假設，表因果，表目的(“用來”)。

　�、诖~：通“爾“，人稱代詞(“你，你的”)。③構成復音虛詞(而已，既而，俄而)

　�、坪微僖蓡柎~：“什么”、“哪里”;“為什么”、“怎么”。②副詞：“多么”。

　　⑶乎①助詞:表疑問語氣，“嗎”，“呢”;表測度，“吧”;表感嘆，“啊”、“呀”;作詞尾。

　�、诮樵~：“于”、“在”、“從”。

　�、饶刷俑痹~:表承接，“就”、“才”、“于是”;表轉折，“卻”、“竟”;表判斷，“就是”。②代詞:“你”、“你的”。

　�、善洧俑痹~，表測度，“大概”;表疑問，不譯;表反詰，“難道”;表婉商，“還是”;表期盼，“可要”、“要”。②連詞，表選擇，“是……還是”;表假設，“如果”③代詞：僅不代第二人稱;指示代詞。“那”“其中

　　⑹且①副詞，“將要”、“將”、“暫且”;表程度，“已經(jīng)”、“很”;②連詞，表并列，“又”;表遞進，“并且”、“而且”、“況且”;表選擇，“還是”;表假設，“如果”;表讓步，“即使”、“尚且”;表轉折，“可是”、“卻”。

　�、壑~，用于句首。

　�、巳簪俅~，第二人稱;指示代詞，這②連詞，表假設;表選擇，“或”、“或者”。③構成復音虛詞

　�、趟~:①構成“所”字結構，“……的人(事)”;②和“為”呼應，表被動;③和“以”連用，表原因，“……的原因”;④和“以”連用，表手段，憑借，……的方法(憑借)。

　�、蜑榻樵~:①表對象，“向、對”;表替代，“替”;表目的，“為著、為了”;表原因，“由于、因為”;表被動，“被”。②疑問語氣助詞，呢。

　　(10)焉①代詞：三人稱疑問代詞，表疑代詞，哪兒，哪里，怎么;②語氣助詞：陳述感嘆疑問語氣③兼詞“于之”;④作形容詞詞尾⑤

　　(11)也①用在句末，表肯定語氣;②表疑問語氣;③用在句中，表語氣的舒緩或停頓;④用在句末，表判斷語氣。

　　(12)以①介詞:表憑借，“憑”、“用”、“靠”、“按照”;表原因，“因”、“由于”;表對象，“跟”、“和”;

　　表時間、處所，“于”。②連詞：類似”而”的用法(表并列，表遞進，表承接，表目的，表因果，表修飾。

　　(13)因①介詞“憑借”;“按照”;“趁著”、“就著”;因為;“從”、“由”;②連詞，“因此”、“于是,就”。

　　(14)于介詞⑴表時間、處所、范圍、對象等，“在”、“向”、“到”、“從”、“對”、“對于”、“由于”;

　　⑵表比較，“比”;⑶被動，“被”。

　　(15)與①介詞，“跟”，“同”;介詞，“給”、“替”;介詞，“和……相比”;②連詞，“和”、“及”;

　�、弁�“歟”，語氣詞，表疑問或感嘆，④動詞(給予，結交，參加)。

　　(16)則①副詞:表判斷，“就是”;②連詞:表承接，“就”、“便”、“原來是”;表假設，“如果”、“假設”;

　　表并列，“就”;表轉折，“卻”、“但是”、“倒是”。

　　(17)者①助詞:附在動詞后構成“者”字結構，“……的人(事、東西);②用在句中，表提頓”。

　�、鄹皆跁r間詞后，無實在意義。④放在數(shù)詞后，翻譯為“個，樣”

　　(18)之①助詞:襯助音節(jié);取消句子獨立;結構助詞(“的”);定語后置的標志，賓語前置的標志

　�、诖~：代人代事代物;指示代詞(這，這樣)。

　　5.性格表現(xiàn)題(句式題，古今異義題)：

　　【答題技巧】：對六個句子進行三點審查：一審是直接還是間接;二審對象，看是不是題干中說的人物;三審性質，看是不是題干所說的性質特點。較后用排除法選擇。

　　注意：如果要你分析概括評價文言文的觀點態(tài)度，必須堅持：⑴歷史唯物主義觀點，既要注意評價者觀點態(tài)度的積極意義，又要注意評價者的時代局限性;(2)必須持實事求是的態(tài)度，恰如其分地分析評價，不能無限較高，也不能有意貶低。(3)可從以下幾個方面考慮:看評價者對人民的態(tài)度;看評價者對統(tǒng)治者的態(tài)度;看作品在歷史上有無進步意義;看作品在今天有無現(xiàn)實意義。

　　相關推薦：2019年北京市各區(qū)高二下學期期中試題及答案大匯總

　　　　　　　2019年北京東城區(qū)高二下學期期中試題及答案匯總

　　　　　　　2019年北京市各區(qū)高一下學期期中試題及答案大匯總

　　以上是小編對2019北京東城區(qū)高二下學期語文期中試題及答案的詳細介紹，只有把試題上涉及的知識點及書本上相應重難知識點吃透，通過試題演練才能牢固掌握，保證診斷時下筆如有神助。有關北京高二期中模考前輔導及考后規(guī)劃的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學習靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。堅持才能取得較后的勝利！加油！