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2019年北京初二語文相關(guān)訓(xùn)練題!閱讀理解是語文中的常客,同學(xué)們在語文診斷中都會碰到,閱讀理解有好幾種,較常見的就是文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,同學(xué)們?nèi)绻情喿x理解上丟分,可以在平時增加課外閱讀量。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二語文相關(guān)訓(xùn)練題。
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2019年北京初二語文相關(guān)訓(xùn)練題
文言文閱讀(16分)
(一)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
1、解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)期 (2) 去
(3)委 (4)顧
2、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(4分)
(1)待君久不至,已去。
(2)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
3、“期日中,過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個怎樣的人?(2分)
4、元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯誤(用有原文回答)?(2分)
① ②
5、故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門不顧”,這樣做過分嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)
6、這則故事告訴我們怎樣一個道理?(2分)
現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)閱讀《春》中的兩段文字,回答問題。(20分)
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
7、先進(jìn)段畫線句寫了什么內(nèi)容?請用一句話概括,并說明這樣寫的好處。(3分)
8、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面?下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它較接近?()(3分)
春風(fēng)又綠江南岸(王安石《船泊瓜州》)
淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)
草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
風(fēng)吹草低見牛羊(《敕勒歌》)
9、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好?為什么?(4分)
10、“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”這句使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(4分)
11、從先進(jìn)段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語。(3分)
描寫質(zhì)地的:
描寫色澤的:
描寫生長旺盛的:
12、第二段有一處是作者展開的想象。請摘抄下來,并說明這樣寫有什么好處?(3分)
參考答案
1(1)約定(2)離開(3)丟下,放棄(4)回頭看
2、(1)等您很久您都沒到,已經(jīng)離開了。(2)到了中午您沒到,就是不守信用;對著兒子罵父親,就是沒有禮貌
3(1)朋友是一個不守信、無禮貌的人。
4、 日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
5、(1)對。不過分。元方用機(jī)智和果敢的行動維護(hù)了父親的尊嚴(yán)。(對父親的朋友失信、無禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn))。不對。過分。不給人改過的機(jī)會。(既然朋友道歉了,承認(rèn)錯誤,就應(yīng)原諒他,有寬容的心)
6、通過陳太丘和朋友約期出行,朋友失信,陳紀(jì)據(jù)理力爭,表達(dá)從小做一個守信的人。
7、人們在草地上愉快地活動;間接地寫出了春草的茂盛與可愛。
8、C。
9、不好;叫只是單純的聲音上的感受,“鬧”不僅有聲音上的感受,還有動作在其中,內(nèi)涵要豐富得多。
10、擬人的修辭手法;生動的寫出了百花競相開放,充滿勃勃生機(jī)情景。
11、質(zhì)地:嫩嫩的,軟綿綿 色澤:綠綠的 旺盛:一大片一大片滿是的。
12、“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”展現(xiàn)了未來的美好生活,激發(fā)人們對未來的憧憬。(言之有理即可)
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