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北京小學(xué)一年級語文下冊6單元檢測題！我們的日常生活離不開表達(dá)和交流，這些都是語文知識的運用，所以我們要好好學(xué)習(xí)語文知識。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)一年級語文下冊6單元檢測題，希望可以幫助到大家。
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北京小學(xué)一年級語文下冊6單元檢測題
一、 我會看，寫漢字。(23分)
zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn
wàng běn xiǎng niàn lǎo shī kuài lè
zhè biān pǎo dào bǎo bèi píng yuán
二、比一比，再組詞。(16分)
并( ) 貝( ) 進(jìn)( ) 海( )
井( ) 見( ) 邊( ) 每( )
軍( ) 總( ) 嚇( ) 到( )
寫( ) 念( ) 蝦( ) 道( )
三、把下面的表格補(bǔ)充完整。(10分)
要查的字 音節(jié) 音序 共()畫 組詞
男
道
原
四、選擇正確的詞語填空。(12分)
棵 把 孔 臺 雙 方 張 部 瓶 艘 畦 戶
一( )小樹 一( )尺子 一( )墨水
一( )電話 一( )軍艦 一( )人家
一( )電腦 一( )魚塘 一( )椅子
一( )手套 一( )石橋 一( )秧苗
五、連一連。(15分)
1、海 軍 銅 革 戰(zhàn) 殺 英 貝 祝
艦 鷗 命 士 號 雄 害 賀 殼
2、順從的 樣子 一座座 稻田
美麗的 家鄉(xiāng) 一艘艘 街心花園
寬寬的 街道 一塊塊 船
六、連詞成句，并加上標(biāo)點符號。(4分)
1、 高興 十分 來到 他 校園 里 地
2、 把 敵人 王二小 埋伏圈 帶進(jìn)
七、在括號里填上合適的詞。
( )的故事 消滅( )
( )的敵人 迷失( )
( )的王二小 放( )
八、小小模仿秀。
例：王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
敵人被王二小領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
1.敵人把小英雄王二小殺害了。
2、媽媽把小紅的書包收拾好了。
例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。
他畫的 那么 那么 。
九、我能把錯亂的語句排通順
yīn
( )不知什么時候，天漸漸地變陰了。
lín lêi
( )看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔叔真是又累又高興。
( )上午，天氣晴朗。
( )張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運。
bàng
( )傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。
( )張大叔在場上曬了許多麥子。
( )當(dāng)他剛把較后一袋麥子運回家，大雨就"嘩嘩"地下起來了。
十、在說法正確的句子后面“√”
1、“蝦”字的音節(jié)是xā.( )
2、“想”字是上下結(jié)構(gòu)的字。( )
3、“自由成長”是一個完整的句子。( )
4、“香”和“鄉(xiāng)”是同音字。( )
十一、閱讀下面的短文，再回答問題
我是小孩子了
我是小孩子了!多么想自己睡一張床。
今天爸爸、媽媽給我搭了一張小床，我的愿望終于實現(xiàn)了，心里可高興啦!
七點鐘，我趕緊爬上小床睡覺。在迷迷糊糊中，我好像仍然睡在媽媽身旁，相親媽媽一下，結(jié)果親到冰涼的墻壁。我驚醒了!多想回到媽媽溫暖的懷抱。
但是，我是小孩子啦!已經(jīng)長大，不能再睡在媽媽的身旁。我又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
1、 讀，寫詞語
shí xiàn wēn nuǎn mèng xiāng yuàn wàng
( ) ( ) ( ) ( )
2、 讀句子，用下面的詞語造句
(1) 我驚醒了!多想回到媽媽溫暖的懷抱。
多想——
( 2 )我已經(jīng)長大，不能再睡在媽媽的身旁。
已經(jīng)——
3、“我”的愿望是什么?用“——”畫出相關(guān)的語句。
4、“我”為什么會有這樣的愿望?用“﹏”畫出相關(guān)語句。
5、文中說“多想回到媽媽溫暖的懷抱”意思是：( )
(1)“我”不想一個人睡了，想回到媽媽身邊。
(2)媽媽的懷抱雖然很溫暖，但我們總要離開的。
第六單元答案
一、
竹橋 家鄉(xiāng) 愛好 海軍 忘本 想念 老師 快樂 這邊 跑道 寶貝 平原
二、 略
三、 nán N 7
dào D 12
yuán Y 10
四、
棵 把 瓶 部 艘 戶 臺 方 把
雙 孔 畦
五、
1、
2、
六、
1、他來到校園里十分地高興。
2、王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。
七、略
八、
1、小英雄王二小被敵人殺害了。
小紅的書包被媽媽收拾好了。
2、略
九、3、7、1、5、4、2、6
十、2 (√)、4(√)
十一、1、實現(xiàn) 溫暖 夢鄉(xiāng) 愿望
2、略
3、我的愿望是(多么想自己睡一張床)
4、我是小孩子了!
5、(2)
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