2019年北京市初三古詩(shī)詞閱讀練習(xí)：《邊庭落日》

2019-04-18 22:44:24 　來(lái)源：語(yǔ)文網(wǎng)

2019年北京市初三古詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練：《邊庭落日》！每一首詩(shī)詞都能被出題老師想出很多的診斷題目，但是所有的題目也都時(shí)結(jié)合這首詩(shī)詞的背景和翻譯來(lái)解析這首詩(shī)詞，所以需要同學(xué)們多多訓(xùn)練。多多積累，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市初三古詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練：《邊庭落日》。

2019年北京市初三古詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練：《邊庭落日》

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。　　

邊庭落日　　

駱賓王　　

紫塞流沙北，黃圖灞水東。一朝辭俎豆，萬(wàn)里逐沙蓬。　　

候月恒持滿(mǎn)，尋源屢鑿空。野昏邊氣合，烽迥戍煙通。　　

膂力風(fēng)塵倦，疆場(chǎng)歲月窮。河流控積石，山路遠(yuǎn)崆峒。　　

壯志凌蒼兕，精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹。君恩如可報(bào)，龍劍有雌雄。　　

【注釋】①黃圖，帝都。②俎豆，古代祭祀、宴客用的器具。詩(shī)人曾任太常寺奉禮郎。③候月，《史記·匈奴列傳》：“舉事而候星月，月盛壯則攻戰(zhàn)，月虧則退兵。”④積石，山名。指小積石，在今甘肅臨夏西北，即古唐述山。　　

14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞折，不正確的一是( ) 　　

A. “紫塞流沙”與“黃圖灞水”相提并論，從時(shí)空落筆，意味深長(zhǎng)。　　

B. “候月”“尋源”“邊氣”“烽煙”展現(xiàn)了緊張豐富的邊庭生活。　　

C. “精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹”既是詩(shī)人即景抒懷，又照應(yīng)詩(shī)題“邊庭落日”。　　

D. 全詩(shī)一韻到底，氣勢(shì)磅礴，慷慨激昂，洋溢著邊塞征戰(zhàn)的豪情。　　

15. 本詩(shī)充分體現(xiàn)了邊塞詩(shī)豪邁昂揚(yáng)的格調(diào)，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)具體分析。　　

【答案】　　

14. A 　　

15. ①在意象選取和意境營(yíng)造上，選取“紫塞”“沙蓬”“邊氣”“戍煙”等邊地特有的景象，展現(xiàn)了邊塞雄渾、蒼茫的特點(diǎn)，意象豪邁，營(yíng)造出雄渾開(kāi)闊的意境。　　

②在人物形象塑造上，詩(shī)歌通過(guò)描繪“逐沙蓬”“恒持滿(mǎn)”“屢鑿空”等邊塞沙場(chǎng)人物活動(dòng)，展示人物不懼艱難，勇敢進(jìn)取、樂(lè)觀昂揚(yáng)的精神面貌。　　

③在情感抒發(fā)上，“精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹”“龍劍有雌雄”，借典抒懷，“斗志”、“精誠(chéng)”“君恩”，直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)，報(bào)答君恩，報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。　　

【解析】　　

【14題詳解】　　

試題分析：本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。此類(lèi)試題解答時(shí)，首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。詩(shī)歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析，即考核詩(shī)句的含義、詩(shī)句的手法還考核詩(shī)歌的情感，注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項(xiàng)，“從時(shí)空落筆”錯(cuò)誤。邊塞以北是一片茫茫沙漠，京城以東是一條曲折的灞水。“紫塞”，亦可理解為夕陽(yáng)下的關(guān)隘蒙上一層金紫之色。這兩句將關(guān)塞與京都相提并論，意指詩(shī)人身在邊關(guān)，心在京城；也是指自己身赴北庭為的是報(bào)答朝廷的恩惠。這是種跨越空間的跳躍式表達(dá)手法。這種橫跨空間的跳躍式表達(dá)手法被稱(chēng)作詩(shī)家筆法。故選A。　　

點(diǎn)睛：詩(shī)歌鑒賞的選擇題綜合考核詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義，或故意較高等，一般都存在明顯的錯(cuò)誤。　　

【15題詳解】　　

試題分析：本題主要考查查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。分析詩(shī)詞的格調(diào)，此類(lèi)試題解答時(shí)，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語(yǔ)進(jìn)行分析。結(jié)合題干內(nèi)容“邊塞詩(shī)豪邁昂揚(yáng)的格調(diào)”，結(jié)合詩(shī)歌的意境、人物形象塑造、情感等方面分析。選取“紫塞”“沙蓬”“邊氣”“戍煙”等邊地特有的景象，展現(xiàn)了邊塞雄渾、蒼茫的特點(diǎn)。“一朝辭俎豆，萬(wàn)里逐沙蓬”，沙蓬，指蓬草叢生，黃沙飛揚(yáng)，意即塞外。句意為：我辭去朝廷中的任職，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴塞外從軍。這是詩(shī)人追思自己毅然放棄賦閑無(wú)聊的京中小吏的職務(wù)，投身如火如荼的保衛(wèi)邊疆的經(jīng)歷。“候月恒持滿(mǎn)，尋源屢鑿空”，這是詩(shī)人回憶戍守邊塞的激烈緊張、豐富艱辛的生活，為把握攻戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，隨時(shí)保持警惕；為保證戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行而尋找水源，開(kāi)辟道路。“壯志凌蒼兕，精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹”，長(zhǎng)虹，《史記·鄒陽(yáng)傳》：“昔者荊軻慕燕丹之義，白虹貫日，太子畏之”。詩(shī)人一心為國(guó)，不以追求官爵為意；看到云氣橫蔽落日之景，突發(fā)奇想以此抒發(fā)自己精誠(chéng)為國(guó)的雄心壯志。“君恩如可報(bào)，龍劍有雌雄”，詩(shī)人以劍自喻，表達(dá)了為君而戰(zhàn)，為邊境的長(zhǎng)治久安而戰(zhàn)的矢志不渝思想。詩(shī)人由眼前景想到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)安，馳騁想象中，回顧了自己對(duì)從戎的選擇；隨即生動(dòng)地描寫(xiě)了戰(zhàn)地上殺伐之氣縱橫、干戈之象滿(mǎn)目的情景；承此而抒發(fā)了為報(bào)君恩，將更加奮勇作戰(zhàn)，以澄清邊塞烽煙的雄心壯志。

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級(jí)各科訓(xùn)練參考

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級(jí)訓(xùn)練語(yǔ)文參考

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