2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽之航模

2019-04-29 19:21:45 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽之航模！轉(zhuǎn)眼間，距離高考還有一個多月，大家還是可以試試這次比賽的，不會耽誤大家太多的時間，還能鍛煉了大家的能力，下面是2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽之航模!比賽要開始了，大家好好準備呀！

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　　航模培訓(xùn)的意義

　　航模活動是很多航模愛好者和廣大青少年孩子喜歡參加的課外活動。這不僅是孩子的年齡層次決定的，更重要的是航�；顒蛹萍夹浴⒅R性、趣味性、競技性、實踐性等優(yōu)點，對鍛煉青少年動手動腦能力，促進全面素質(zhì)的提高，有著十分積極的作用。

　　在基礎(chǔ)教育階段，組織開展生動活潑、健康益智的課外活動，是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育的重要手段之一。“要豐富孩子課余生活，組織好孩子課外活動”。豐富多彩的課外活動也是中小學(xué)德育教育的重要載體。課堂教育與課外活動緊密結(jié)合，對激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)孩子的實踐能力尤為重要，所以說:以航�；顒訛榇淼恼n外活動將為孩子全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　航�；顒佑胸S富的趣味，深受青少年們喜愛。通過此項活動能使青少年了解許多材料的性能，掌握工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)青少年動腦動手和克服困難勇于進取的品質(zhì)，航模活動較能充分展現(xiàn)青少年的才能和想象力，提供開發(fā)智力和能力的良好機會。激發(fā)青少年對航空知識的興趣，以使一些具備條件的愛好者走上獻身祖國航空事業(yè)的道路，由于航空模型活動的開展具有廣泛性，他將成為國家培養(yǎng)航空人才的后備軍。航空模型是飛機的先驅(qū),是航空技術(shù)有力的認知工具，是飛機設(shè)計師誕生的搖籃，更是我們這個新時代一種高尚的文化品味。

　　充分發(fā)掘課外活動教育資源，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的課外活動，指導(dǎo)孩子在課外活動中增長知識、提高能力，是教育工作者義不容辭的責任，讓我們共同攜手，為全面推進我國教育事業(yè)，為培養(yǎng)我國的棟梁之才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗吧!

　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽介紹

　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽是全國青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組(由中國科協(xié)、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)組成)和國家自然科學(xué)基金委員會共同主辦的。現(xiàn)已成為全國青少年科技活動序列中一項具有示范性和導(dǎo)向性的"重點工程"，受到了政府有關(guān)部門、科技界和教育界、孩子和家長的普遍歡迎。它的基礎(chǔ)是建立在中小學(xué)校、各級青少年科技中心和少年宮里形式多樣的"發(fā)明活動小組"、"小發(fā)明俱樂部"、"青少年發(fā)明學(xué)校"、"青少年發(fā)明愛好者協(xié)會"。每年大約有1500萬中小孩子參加活動。

　　活動內(nèi)容

　　青少年科技創(chuàng)新大賽包括活動和展示活動兩個系列，系列活動是青少年孩子的科技創(chuàng)新成果比賽，其作品形式包括在科技探索活動中、研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示系列活動包括青少年孩子群體的優(yōu)秀科技實踐活動展覽和少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽。

　　宗旨

　　"中國青少年科技創(chuàng)新大賽"為洋溢著青春風(fēng)采的青少年在一起學(xué)習(xí)、交流創(chuàng)造了機會，從忙碌的布展到緊張的答辯、熱烈的討論、愉快的參觀，還有領(lǐng)獎時的激動和感嘆，這些就是活動所特有的基本教育環(huán)節(jié)。其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。

　　參賽者

　　就讀于中小學(xué)校(包括中等師范學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校)的青少年孩子，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在研究性學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)秀研究項目者，均可參加基層舉辦的比賽。在各省、自治區(qū)、直轄市賽區(qū)比賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)勝者，參加優(yōu)秀比賽。

　　學(xué)科

　　學(xué)科分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、信息技術(shù)、動植物學(xué)、生命科學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會科學(xué)。期間所有項目將向公眾進行展示，作者要接受評委會的問辯。每個項目一塊展板，展板尺寸為高120CM、寬90CM。

　　青少年孩子以小組、班級或?qū)W校、校外教育機構(gòu)等組織的名義所進行的優(yōu)秀科技實踐活動成果，以省、自治區(qū)、直轄市為單位，在專設(shè)的展區(qū)進行展覽，每個單位一個展位，每個展位共有5塊寬90CM×高180CM的展板。

　　優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫作品在專設(shè)的科普畫廊舉辦為期一周的展覽。

　　評選與獎勵

　　評審委員會由50名各個學(xué)科的相關(guān)人士組成。評選標準歸結(jié)為"三自"原則和"三性"原則。

　　"三自"原則:是指優(yōu)秀的項目或作品是主要由孩子自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作或撰寫。

　　"三性"原則:是指優(yōu)秀的項目或作品的科學(xué)性、先進性及實用性水平。

　　評委會按小學(xué)組、初中組、高中組分別評選，根據(jù)"三自"和"三性"的原則，評選出優(yōu)秀項目的一、二、三等獎。

　　優(yōu)秀科技實踐活動和科學(xué)幻想畫分別由每屆大賽組織委員頒發(fā)證書。

　　大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔@得主辦單位、贊助單位和協(xié)辦單位頒發(fā)的獎?wù)隆⒆C書、獎金或獎品。

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