2019年北京市初二下學(xué)期政治備考重要知識點

2019-05-07 13:55:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京市初二下學(xué)期政治準備重要知識點

平等待人　

1、什么是平等精神的要義：人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。　

2、人格平等的含義是什么? 作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。　　

3、為什么說平等是社會進步的體現(xiàn)? 　　

(1)平等是人類長期追求的美好理想。　　

(2)不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)。　　

(3)平等已經(jīng)是全世界公認的共同價值。　

4、如何理解平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重? 　　

尊重他人，以平等的態(tài)度對待他人，這是正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會中每個人不可或缺的基本素質(zhì)。

5、造成現(xiàn)實中的差異和不平等的原因　　

(1)民主的社會制度雖能保障每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異。

(2)天賦上的容貌、智力、體力的差異;后天上的生活環(huán)境的不同，個人主觀努力程度、　　機遇等的不同; 　　

(3)社會生活中的財富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。　　

6、不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象的后果：

這種差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象可能成為歧視的根源　

7、存在人與人的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象的意義：

使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價值

8、平等待人的表現(xiàn)：與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。　

9、怎樣做到平等待人? 　　

(1)、要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重

(2)、要有客觀的實事求是的態(tài)度　　

(3)、要摒除陳腐觀念

(4)、認清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視　　

2.3與人為善　　

1、與人為善的含義? 　

與人為善，就是以善良之心待人。　

2、善良的內(nèi)容：善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。　　

3、善良的要求　　

(1)善良是無私的。(2)善良之心是博大的。(3)與人為善要是非分明。(4)善良要見諸行動。　　

4、助人不僅是付出，也是收獲，為什么?(幫助他人的作用) 　

(1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。“給予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發(fā)揮。　

(2)愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強烈。所以，助人不僅是付出，也是收獲，助人是快樂的。　

5、將心比心的含義：將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。　

6、怎樣做到將心比心? 　　

(1)將心比心就是急人所難; 　　

(2)將心比心就是成人之美; 　　

(3)將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人; 　　

(4)將心比心要培養(yǎng)與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習(xí)。

7、“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵; 就是說自己不情愿的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去承受。　　

8、不善良的心態(tài)和行為的表現(xiàn)及危害? 　

表現(xiàn)：

(1)對別人的優(yōu)點、成就心懷妒忌，中傷、貶低;

(2)對別人的缺點吹毛求疵，諷刺、挖苦; 　　

(3)對別人的困境幸災(zāi)樂禍、落井下石; 　　

(4)在人際關(guān)系中搬弄是非、挑撥離間。　

危害：傷害了別人，也必然傷害了自己。

　　2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)八年級各科訓(xùn)練參考

　　2018-2019年第二學(xué)期海淀區(qū)八年級訓(xùn)練數(shù)學(xué)參考

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