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2019北京順義區(qū)初三二模分?jǐn)?shù)段位置
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考前注意
缺乏生活經(jīng)驗(yàn)
由于考生初三準(zhǔn)備任務(wù)中,缺少接觸社會(huì)的時(shí)間,也很難有時(shí)間看報(bào)或看新聞,由于考生學(xué)習(xí)環(huán)境的單一性,導(dǎo)致考生某種程度上缺乏對(duì)生活中的社會(huì)現(xiàn)象或自然現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注,導(dǎo)致在作文、政治、科學(xué)等學(xué)科與社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系試題上丟分。
實(shí)驗(yàn)操作缺乏
由于考生更多的進(jìn)行紙筆復(fù)習(xí)時(shí)間比較多,能進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)次數(shù)和時(shí)間少,實(shí)驗(yàn)基本儀器的操作缺乏一定的訓(xùn)練,經(jīng)常停留在試題上“做”實(shí)驗(yàn)、“背”實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。
因此,要注意利用復(fù)習(xí)課或課外自主學(xué)習(xí)時(shí)間多到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練。
能力薄弱
很多考生由于平時(shí)怕費(fèi)事,很多演算類的試題不愿到底,不能完整,或結(jié)果出錯(cuò)。有的愛(ài)用題進(jìn)行替代,自己動(dòng)筆算的主動(dòng)性不夠。
平時(shí)盡管解題不少,由于缺乏有質(zhì)量的訓(xùn)練,能力缺乏不高,很多題有過(guò)程,到會(huì)做卻不能得分,主要是因結(jié)果不準(zhǔn)確而失分。
審題不夠細(xì)致
從以往準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)看,中考因?qū)忣}不細(xì)而丟失分的占30%以上。很多考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),因?yàn)榍笏俣龋鲆暳藴?zhǔn)確度,在解題過(guò)程中因?yàn)榍罂於荒芨鶕?jù)需要提取有用的信息,或忽視題目的隱含條件,出現(xiàn)易看錯(cuò),讀錯(cuò),答錯(cuò),寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò)等情況,導(dǎo)致丟失分。
比如語(yǔ)文學(xué)科,有些考生拿到文章,草草讀一遍,還沒(méi)有完全讀懂文章就,甚至有的文章沒(méi)讀完,就著急做題。由于找不出或找不全試題設(shè)置情境中的關(guān)鍵詞,造成再現(xiàn)知識(shí)時(shí)的失誤和缺漏點(diǎn)。
建議在綜合題訓(xùn)練中,采取“先讀題再做題”的方式,通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練,逐步提高審題能力。
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