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2019北京順義區(qū)中考二模語文試題及答案解析
暫未公布
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語文診斷復(fù)習方法
一、語文三輪復(fù)習計劃。
先進輪,對初中所學的知識點(這里主要指的是中考的可能會考點)進行梳理,做到心中有數(shù)。
例如:基礎(chǔ)知識九大考點、名著閱讀三本書、綜合性學習三類題、閱讀三大文體、作文?既惖。
第二輪,是對你的知識體系進行查缺補漏,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。因為近兩年語文的考查越來越側(cè)重綜合運用能力的考查、出題形式也側(cè)重于知識點間的交叉,所謂“牽一發(fā)而動全身”,一個知識點存在漏洞會影響到整道題的準確性,甚至影響到整體的成績。
第三輪,是重難點突破,沖刺助力能力。觀察歷年的中考成績我們會發(fā)現(xiàn)有幾個版塊的知識在診斷中是容易實現(xiàn)零失分的,換句話說就是得助力能力。
比如:基礎(chǔ)知識、名句默寫、名著閱讀、說明文、議論文、寫作等。而這些版塊里又有某些考點是中考的重點難點,這就要求我們在這一輪復(fù)習的時候把這樣的知識點對應(yīng)的功課完全弄懂做會。
例如:說明文的語言、議論文的論據(jù)與論點之間的關(guān)系題等。
二、語文學習方法的建議
制定好學習計劃是學好語文的先進步,在實施計劃中找對方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點學習方法的建議:
1、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
此處的“己”指的是自己目前的學習情況、知識水平;這里的“彼”指的是中考的考情趨勢、考綱變化以及中考的可能會考點、出題形式,只有明確這些才會有針對性的去準備,避免時間的浪費。
2、學而不思則罔,思而不學則殆。
學習的過程不只是積累記憶的過程,更多的是思考歸納總結(jié)的過程,在做題時注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律,把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律,勢必會提高效率取得好成績。
例如:基礎(chǔ)知識里的文學常識選項,要求選作者是同一朝代的一項,一定選的是唐朝或宋朝的。
3、工欲善其事必先利其器。
要想取得好成績充分的準備工作是必不可少的。但決不是要考生實行題海戰(zhàn)術(shù),這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒較終失去對語文的興趣,喪失了學好語文的信心。
語文學習講的是源頭活水,制訂了初三全年學習計劃,還需同學們多動腦、多總結(jié)、多思考輔以適當?shù)挠?xùn)練,以必勝的信念迎接2015中考的到來。
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