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2019年北京市初三下學(xué)期語文準(zhǔn)備總結(jié)知識點
傅雷家書兩則
整體感知
1、找出文章的文眼。
赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!
2、理解本文的主旨。
這兩封書信集中反映了傅雷的教子觀:勝不驕,敗不餒;也表達(dá)了他的一片愛子之情.
問題思考
1、本文兩封家書,各自的主要內(nèi)容是什么?
先進(jìn)封家書主要勸慰兒子如何面對感情的創(chuàng)傷,面對困難要學(xué)會泰然處之。
第二封家書主要是激勵兒子在取得成功的時候,要保持謙卑、不懼孤獨,勇于追求更高的目標(biāo)。
2、在這兩封家書中,貫穿了一種怎樣的內(nèi)在精神?如何理解這種內(nèi)在精神?
盡管這兩封家書內(nèi)容不太一樣,但是其中都貫穿了一種作者倡導(dǎo)的自強不息的精神。這種堅強的精神可以從兩個方面來理解:一是在遇到困難時,要不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊; 二是在取得成功時,要戒驕戒躁,爭取更大的成功。
3、如何理解文章中“赤子之心”與“孤獨”?
赤子之心是一種較純潔的、不含私心雜念、沒有欲望紛爭、只容納人間較美好的感情。但是在現(xiàn)實中,赤子的現(xiàn)實生活也許往往并不如意,甚至?xí)獾秸`解和排斥,身邊的世界讓他孤獨;但人類較純潔較美好的感情與思想,是相通而永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。這心靈的朋友,這精神的世界,足以讓他無懼身邊的孤獨,永遠(yuǎn)不會感到精神的孤獨!
4、傅雷在給兒子的另一封信中曾經(jīng)說過:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢?”從這兩封信的選文來看,這種“父子如朋友”的境界體現(xiàn)在哪里?
“朋友”的意義,首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當(dāng)傅聰情緒消沉?xí)r,可以毫無顧慮地向父親傾訴,而父親并沒有高高在上、橫加訓(xùn)斥,或者說些教條式的訓(xùn)誡。相反,他能夠充分理解兒子的痛苦,首先盡力地安慰他,讓兒子覺得溫暖、放心;然后娓娓而談,以十分平等的口氣給他提出一些人生的忠告。朋友的境界,還在于志同道合,互為知音。傅雷與傅聰對音樂藝術(shù)有許多共同的感受可以交流,可以互相補充、互相借鑒,這也是“父子如朋友”的體現(xiàn)。
5、如何理解“矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”?
文中提到羅曼·羅蘭筆下的約翰·克里斯朵夫(以貝多芬為原型),說傅聰常以克里斯朵夫自命,其個性也與之相像;又說“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。其意旨在鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決矛盾的過程中趨向優(yōu)秀。
6、“我以前在信中和你提到過感情的ruin,就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。”“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”是怎樣一種情緒?
這句話意在說明控制情緒的必要。對于感情的創(chuàng)傷,要“當(dāng)做心靈的灰燼看”,就“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”。憑吊古戰(zhàn)場時,烈火硝煙散盡,只余斷壁殘垣,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉郁而超然。這就是我們對待往事應(yīng)有的心態(tài)。
7、“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!”孤獨的赤子創(chuàng)造的是什么樣的世界?
赤子之心是較純潔的,它剔除私心雜念,遠(yuǎn)離欲望紛爭,只容納人間較美好、較真摯的感情,所以“永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音,身邊的世界讓他孤獨;但人類較純潔較美好的感情與思想,是相通而永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。就是這些心靈的朋友和美好的情感,成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。
1、生動的比喻句
①只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
②太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
③你也不是栽了筋斗爬不起來的人。
④我以前在信中和你提到過感情的ruin[創(chuàng)傷,覆滅],就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
⑤還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料。
⑥音樂院長說你的演奏像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的象征。
2、深刻的哲理句
①人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。
②一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。
③成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后,你可以孤軍奮斗了。
④赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友。
⑤藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
⑥藝術(shù)家沒有矛盾不會進(jìn)步,不會演變,不會深入。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。
⑦解決一個矛盾,便是前進(jìn)一步!矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有perfect[優(yōu)秀,十全十美]的一天,人生也沒有perfect[優(yōu)秀,十全十美]的一天!
3、真摯的抒情句
①聰,親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)出的第六信,很高興。
②孩子,要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的!
③我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂。
④想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進(jìn)步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了。
⑤孩子,你太幸福了,天待你太厚了。
⑥總算我的教育沒有白廢,你二十年的折磨沒有白受!
⑦孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會孤獨了,即使孤獨也不怕了。
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