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2019北京豐臺(tái)區(qū)高一下學(xué)期期末地理試題及答案!高中的所有學(xué)科都是很有難度的,初高中的跨度還是很大的。高一的期末還是很重要的 ,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦~我們來(lái)看看這次的診斷題吧~下面是2019北京豐臺(tái)區(qū)高一下學(xué)期期末地理試題及答案!學(xué)習(xí)是不斷提高和積累的過(guò)程,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,同學(xué)們加油!
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地理答題技巧:
選擇題答題技巧
1. 明確題干要求
題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問(wèn)句或陳述句構(gòu)成,長(zhǎng)短不一,圖文并茂。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語(yǔ)言。如“較多的是”、“較合適的是”、“較主要的是”、“正確的是”、“不正確的是(錯(cuò)誤的是)”等等。
2. 分析解題條件
全面分析題干內(nèi)容,充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。
3. 分析選項(xiàng)本身敘述的正確性
對(duì)選項(xiàng)敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。
選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤常有以下幾種情況:誤為因果,如“在副高控制下,長(zhǎng)江中下游多雨”。
表述少有化,如“迎風(fēng)坡降水一定多于背風(fēng)坡”。
前后矛盾,如“衛(wèi)星在大氣層中高速運(yùn)轉(zhuǎn)能較好地散熱”。
概念混淆,如“海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”。
表述錯(cuò)誤或不完整,如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽(yáng)系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)”。
以偏概全,以點(diǎn)代面,舉例不當(dāng),如“以雨水補(bǔ)給為主的河流,汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。
4. 分析選項(xiàng)與題干的相關(guān)性,選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求。尤其有的選項(xiàng)本身敘述是正確的,但與題干無(wú)關(guān),對(duì)這種選項(xiàng)要特別注意。
地理答題技巧:地圖類(lèi)答題技巧
1.先看所給地圖的圖名。
2.細(xì)辨圖中圖例。當(dāng)?shù)貓D上出現(xiàn)多項(xiàng)地理事物的空間分布時(shí),首先可從圖例中找出各項(xiàng)地理事物的名稱(chēng),然后分門(mén)別類(lèi)地分辨識(shí)別它們的分布特點(diǎn)。
3.重視圖中分界線(xiàn)。地理分界線(xiàn)是判斷地理事物分布的重要依據(jù),如洲界線(xiàn)、國(guó)界線(xiàn)、日界線(xiàn)、晨昏線(xiàn)等。
4.注意空間位置或形象特征?赏ㄟ^(guò)地理事物的位置或形象特征來(lái)認(rèn)識(shí)其分布。如深圳位于珠江口東岸,而珠海位于西岸;法國(guó)的輪廓近似“六邊形”,智利的輪廓像“長(zhǎng)劍”。通過(guò)閱讀較熟悉的或有一定意義的地理事物,如城市、鐵路、公路、河流等,然后再沿某一方向順序去讀圖。
5.分析判斷。在地圖上了解某一地理事物的空間分布特點(diǎn)時(shí),可以從整體到局部作層層分析,找出規(guī)律,較后作進(jìn)一步分析成因。
6.勿漏輔圖。有些地圖配有輔圖,如課本中的洋流圖,就配有一幅北印度洋夏季洋流輔圖,我國(guó)的地圖往往配有一幅南海諸島的輔圖。輔圖有時(shí)有很重要的信息,讀圖時(shí)更需注意主圖與輔圖的關(guān)系及相對(duì)應(yīng)的位置,不可忽視。
地理答題技巧:材料題答題技巧
1.解讀材料,科學(xué)審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經(jīng)緯度-分析地圖-題干與圖表結(jié)合分析-分析設(shè)問(wèn)。
2.信息獲取與機(jī)智解讀
提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無(wú)遺漏,特別是圖表材料要通過(guò)思維加工將圖形、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。
解讀信息要準(zhǔn):要注意區(qū)域圖的準(zhǔn)確定位,如經(jīng)緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題干和設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關(guān)鍵信息并進(jìn)行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。
運(yùn)用信息要活:運(yùn)用直接信息及隱含信息對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,思維要暢通、敏捷。
3.解答技巧,實(shí)現(xiàn)試題內(nèi)容與儲(chǔ)備知識(shí)間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化
將試題內(nèi)容與儲(chǔ)備知識(shí)建立聯(lián)系,運(yùn)用地理思維將知識(shí)重新組合、遷移轉(zhuǎn)化。
4.解答問(wèn)題,草擬答案
、僮裱研纬傻乃季S模式和探究思路,根據(jù)試題的設(shè)問(wèn)指向闡釋事物、探討問(wèn)題,做出正確解答。如以區(qū)域?yàn)樾畔⑤d體的題目要牢牢把握區(qū)域環(huán)境特征,與區(qū)域環(huán)境特征相背離的詞語(yǔ)要慎用。②解答問(wèn)題一定要有大局觀(guān),要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據(jù)要點(diǎn)與原理的邏輯關(guān)系,確定哪個(gè)要點(diǎn)需重點(diǎn)分析,哪個(gè)簡(jiǎn)略闡述即可。③答題中要注意辯證分析問(wèn)題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問(wèn)題(開(kāi)源、節(jié)流)、評(píng)價(jià)與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時(shí)間變化與空間分布)等。
5.書(shū)寫(xiě)答案
答案的表述要規(guī)范、合理,要正確使用地理術(shù)語(yǔ)(特別是關(guān)鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。
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