2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞練習(xí)：水送杜少府之任蜀州

2019-06-14 07:14:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練：水送杜少府之任蜀州。古詩(shī)是古代的文人留給我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，每一首古詩(shī)都帶有特別的寓意，就拿這首水送杜少府之任蜀州來說吧，講的就是朋友的重要性，下面為大家?guī)?/span>2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練：水送杜少府之任蜀州，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練：水送杜少府之任蜀州

水送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

（1）詩(shī)中的“宦游”“無為”是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)回答。（2分）

答： _________________________

（2）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

答： ______________________

【答案】

（1）宦游：出外做官。無為：無須，不必。

（2）四海之內(nèi)只要有知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺像鄰居一樣近。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的勸勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身邊，表達(dá)了詩(shī)人的樂觀精神。

古詩(shī)詞曲中常用表達(dá)技巧舉要

1.[直接抒情]：即作者在文中把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強(qiáng)烈的感情激流直接傾瀉而出。

2.[借景抒情]：屬間接抒情的一種，通過對(duì)實(shí)景的描寫來抒發(fā)作者的感情。

3.[托物言志]：屬間接抒情的一種，托物言志就是通對(duì)事物的描寫和敘述，表達(dá)自己的志向和意愿。

4.[情景交融]：在景物描寫中融人了作者的主觀感情，使詩(shī)歌達(dá)到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。

5.[動(dòng)靜結(jié)合]：指對(duì)人、事、景處于動(dòng)態(tài)或相對(duì)靜態(tài)時(shí)的描寫。

6.[以動(dòng)襯靜]：屬反襯手法中的一種，即通過對(duì)動(dòng)態(tài)的描寫、渲染、反襯出靜態(tài)，也就是在動(dòng)態(tài)描寫中顯示出靜態(tài)。

7.[樂景寫哀]：屬反襯手法中的一種，表面上寫的是一種歡樂的場(chǎng)景，而實(shí)際上是借此來表達(dá)一種悲哀、凄楚的情緒。

8.[以景結(jié)情]：是詩(shī)歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，使得詩(shī)歌“此時(shí)無情勝有情”，顯得意猶未盡。

9.[鋪排]：即《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法中的“賦”。“賦者，鋪陳其事而直言之”，指的是不厭其煩地多角度地進(jìn)行鋪敘陳述。

10.[渲染]：我國(guó)傳統(tǒng)畫技之一，后借用來指文藝創(chuàng)作中為突出人物形象和環(huán)境所采用的強(qiáng)調(diào)、反復(fù)等多方面著意的鋪敘等寫作技法。

11.[烘托]：襯托中的正襯，原是我國(guó)傳統(tǒng)畫技之一。亦稱“烘云托月”。后借用指一種寫作技法即指通過特定的環(huán)境氣氛的描寫，以突出人物某種心緒或突現(xiàn)人物形象的技法。具體說來就是不說本意，只說與此有關(guān)的事物，達(dá)到烘托本意的目的。此種手法常與渲染手法結(jié)合起來使用，易混淆。

12.[點(diǎn)化]：(化用)對(duì)前人書面作品的語(yǔ)言和群眾的口頭創(chuàng)造，進(jìn)行再加工創(chuàng)造，賦予它新的內(nèi)容和意境可分三種：字詞點(diǎn)化、內(nèi)容升華、意境開拓。

13.[用典]：也叫用事。它是指援引歷史故事或古書中的詞語(yǔ)來說明白己觀點(diǎn)的一種修辭方式。用典有明用，也有暗用。

14.[實(shí)虛結(jié)合]：實(shí)寫，指對(duì)人物或事件進(jìn)行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫，指采用側(cè)面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實(shí)結(jié)合，即兩種手法在敘述、描寫中同時(shí)使用。

15.[抑揚(yáng)]：我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)或批評(píng)某一事物的時(shí)候，為了使別人信服，或預(yù)先防止別人的反駁，往往把要表?yè)P(yáng)的先從某一缺點(diǎn)加以批評(píng)，把要批評(píng)的先從某一優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)，這種修辭手法就叫做抑揚(yáng)。抑揚(yáng)可分兩種：①欲揚(yáng)先抑法；②欲抑先揚(yáng)法。

16.[疊詞]：為了表達(dá)的需要，把同一的多音詞接二連三地用在一起，這種修辭手法，叫做疊詞。

17.[互文]：上下文中相對(duì)舉而獨(dú)立的兩個(gè)詞語(yǔ)在意義上互相補(bǔ)充、互相滲透，共同表達(dá)一個(gè)完整的意思，這種修辭方式就叫互文。

18.[意象組合]：(蒙太奇式的畫面組合) 蒙太奇是電影藝術(shù)的表現(xiàn)形式和方法，主要是指由鏡頭組接成生活的片斷和場(chǎng)景。場(chǎng)景隨著劇情發(fā)展而時(shí)時(shí)在變化，給人以鮮明的形象感。

19.[白描與工筆]：①白描：原是中國(guó)水墨畫中純用墨線、不著顏色來粗筆勾勒物象輪廓的一種筆法。后借用于文學(xué)寫作，指使用簡(jiǎn)練的筆墨，不加渲染烘托而描畫出鮮明生動(dòng)形象的一種描寫方法。②工筆：原是一種繪畫的筆法，后指精雕細(xì)刻、重彩濃墨的描繪。

20.[借代]：是借一個(gè)人身上特有的東西或者特點(diǎn)。

[借喻]：跟借代差不多。但是借以用的東西，不是這個(gè)人身上的一部分，而是形容這個(gè)人。

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