2019年北京初中語文文言文字義：當、得、即

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2019年北京初中語文文言文字義：當、得、即

當

“當”字本來寫作“當”，是形聲字，小篆從“田”部，尚聲(韻母相同)。表示兩塊田地的土質(zhì)、面積或地理位置不分上下。后引申為相當。

dānɡ

①遮擋。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日。(《項脊軒志》)

②對等，比得上。料大王士卒足以當項王乎？(《鴻門宴》)

③占據(jù)，把守。一夫當關，萬夫莫開。(《蜀道難》)

④應當。老當益壯，寧移白首之心？(《滕王閣序》)

⑤掌管，主持�？ぶ�賢士大夫請于當?shù)馈?《五人墓碑記》)

⑥面對，遇到。當仁，不讓于師。(《衛(wèi)靈公》)

⑦對著，面對。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。(《木蘭詩》)

⑧值，在，正在。當是時也，商君佐之。(《過秦論》)

⑨必定，一定。不久當歸還，還必相迎取。(《孔雀東南飛》)

⑩將，將要。今當遠離，臨表涕零，不知所言。(《出師表》)

？通“倘”。如果。則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。(《六國論》)

dànɡ

①符合。將獻公堂，惴惴恐不當意。(《促織》)

②當作。安步以當車。(《齊策四》)

③抵押，兩者相抵。張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚。”(《屈原列傳》)

得

“得”字是會意字，甲骨文上邊是“貝”字(即貝)，表示錢財，下邊是“又”字，象人手。合起來指手持錢財。表示取得、獲得。

dé

①取得，獲得。求之不得，寤寐思服。(《關雎》)

②心得，收獲。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。(《游褒禪山記》)

③得意，滿足。當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。(《蘭亭集序》)

④通“德”，感激。所識窮乏者得我與？(《魚我所欲也》)

⑤能夠。沛公軍霸上，未得與項羽相見。(《鴻門宴》)

⑥融洽。某亦守法，與公甚相得。(《記王忠肅公翱事》)

⑦適宜，得當。此言得之。(《六國論》)

děi

必須，應該。吾得兄事之。(《鴻門宴》)

即jí

“即”是會意字，甲骨文左邊是“皀”字，象容器中盛滿食物，右邊是“卩”字，象人跪坐。合起來指人在就餐，后引申為靠近、立即。

①走近，靠近�？赏�而不可即。(熟語)

②登上(帝位)。昭王薨，安釐王即位，封公子為信陵君。(《信陵君竊符救趙》)

③依著。桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。(《滕王閣序》)

④立即，就，就要。噲即帶劍擁盾入軍門。(《鴻門宴》)

⑤就是。吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。(《項羽本紀》)

⑥即使，縱使，就算是。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。(《促織》)

⑦當下，目前。項王即日因留沛公與飲。(《鴻門宴》)

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