北京小學四年級考卷

2019-07-24 13:03:47 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學四年級考卷！暑假來臨，炎炎的夏日也開始了，但是也擋不住大家出去玩的熱情，假期想去哪里旅游呢？你的期末診斷考的怎么樣呢？就算是在家也是不要把學業(yè)扔掉的，來一起訓練吧，下面就是小編特意為大家整理的北京小學四年級考卷，希望對大家能夠有幫助。祝同學們學習進步。

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北京小學四年級考卷

　　一、游樂園(14分)

　　1、用“ ”畫出加點字的正確讀音。(2分)

　　悼念(diào dào) 黃芪(shì qí)

　　鮮為人知(xiǎn xiān) 頃刻間(qīng qǐng)

　　2、看寫詞語。(12分)

　　máng ( )碌 liáo( )天 xiān ( )開 fān ( )越

　　( )童 ( )闊 ( )弱 ( )茄

　　tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng éryì jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、成語小超市(11分)

　　1、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。(6+2分)

　　囫圇( )( ) ( )( )問底山外( )( )

　　舍( )忘( ) 膽( )心( ) ( )( )連珠

　　A、課堂上語文老師，孩子興趣高昂。

　　B、在學習上，我們遇到問題時就要，弄個水落石出。

　　2、對號入座：根據(jù)語境填寫合適的成語。(3分)

　　諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現(xiàn)劉備的遺愿，他、，但勢單力薄，較終、。

　　三、詩文展覽館(10分)

　　1、選擇較恰切的答案，將序號填在“______”上。(6分)

　　(1).少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，較恰當?shù)囊痪涫牵篲_____

　　(A)將謂偷閑學少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)萬紫千紅春滿園

　　(2).突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_____

　　(A)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 (B)遠水難救近火，遠親不如近鄰

　　(C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

　　(3).《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

　　(A)香九齡，能溫席 (B)融四歲，能讓梨 (C)親師友，習禮儀

　　2、在《小兒垂釣》中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是_____________ ，_____________ 。(2分)

　　3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說的_____________ ，_____________ 。(2分)

　　四、課文大觀園(15分)

　　1、填寫美文。(5分)

　　(1)一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_________的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。

　　(2)樟樹不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得遠遠的。稠密的樹葉__________。樟樹__________，無論是________還是________，它們總是那么_____________。

　　2、點擊人物。(4分)

　　(1)格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計的路徑被評為“____ ________”，他的設(shè)計策略是_______ __ ，____ _____ 。

　　(2)、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有____________的劉備，____________的祁黃羊，的明明，____________的公儀休，____________的竺可楨爺爺。

　　3、親近自然。(4分)

　　(1)地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_____________ 。

　　(2)本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如___________ 的天鵝，_____________ 的老羚羊。

　　4、佳作推薦。(2分)

　　如果你的表弟非常任性，經(jīng)常對他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀?

　　推薦文章：_____________ ，推薦理由：_____________

　　。

　　五、閱讀研究所(7+13=20分)

　　(一)天鵝的故事(節(jié)選)

　　這時，別的天鵝似(sì shì)乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“嚓——嚓——”，冰層裂開了一條小縫(féng fèng，接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強的“破冰勇士”沿著冰窟(kū kuō)窿的邊緣(yán yuán)繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快!水面在迅速地擴大著。湖面上不時傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油!齊心干哪，加油!”

　　1.用“ ”畫出括號里正確的讀音。(2分)

　　2.“破冰勇士”指的是，說它是“破冰勇士”的原因是。(2分)

　　3.天鵝群“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，仿佛是它們齊心破冰的。(1分)

　　4. 看到天鵝群齊心破冰的場面，我們會想起“ ”等名句。(2分)

　　(二)清潔工

　　入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。

　　這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?

　　元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設(shè)整潔的客廳。“媽媽，有人找您來了。”隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

　　1.給下面帶點的字填上正確的答案。(2分)

　　“熟悉”按音序查先進個字母是( );按部首查( )，再查( )畫;應取下面第( )種解釋。(①成熟;②程度深;③習慣，常見)

　　2.讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(2分)

　　(1)積聚：

　　(2)神采奕奕：

　　3.用“﹋﹋”畫出描寫老清潔工外貌的句子。(2分)

　　4.用“ ”畫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(2分)

　　5. 看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是： ;來到她家，我見到的卻是一位。(2分)

　　6.我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會對這位老清潔工說些什么?(3分)

　　六、我是小作家：(30分)

　　上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬佩他(她)什么? 請寫下來。(提示：通過具體事例來反映人物的特點)

　　要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，感情真實，400字左右。