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北京高考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)方法!高考復(fù)習(xí)是非常重要的,同學(xué)們一定要重視這個(gè)過(guò)程,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,不要一次性給自己太多的工作,較好把這一方面的學(xué)習(xí)分成多幾輪!接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)北京高考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)方法。希望同學(xué)們能取得好成績(jī)。
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北京高考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)方法
高三化學(xué)如何復(fù)習(xí):構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物的知識(shí),采用“知識(shí)主線——知識(shí)點(diǎn)——知識(shí)網(wǎng)”的方式,關(guān)注以下“3條線”,將元素及其化合物知識(shí)結(jié)構(gòu)化,從而達(dá)到條理化、系統(tǒng)化、整體化。
(1)高三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)線
a)以某種具體物質(zhì)為線索。金屬單質(zhì)(非金屬單質(zhì))——重要化合物——主要性質(zhì)——應(yīng)用——對(duì)環(huán)境影響。其中對(duì)“性質(zhì)”的復(fù)習(xí)應(yīng)歸納為:物質(zhì)類屬的通性、氧化性、還原性、在水溶液中的行為等方面。“應(yīng)用”則包括:物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗(yàn)、物質(zhì)的分類提純、環(huán)?蒲兄械膽(yīng)用等。
b)以某種元素為線索。元素——單質(zhì)——氧化物——對(duì)應(yīng)水化物——鹽,掌握元素單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
c)以元素的化合價(jià)變化為線索。掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及規(guī)律,以及它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(2)高三化學(xué)方法線
化學(xué)反應(yīng)類型講清反應(yīng)規(guī)律:每一種元素的單質(zhì)及其化合物,復(fù)習(xí)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系時(shí),應(yīng)按反應(yīng)類型注重講清化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,避免因死記硬背化學(xué)反應(yīng)方程式而產(chǎn)生對(duì)化學(xué)方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問(wèn)題.常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律有:氧化還原反應(yīng)規(guī)律、元素周期規(guī)律。
高三化學(xué)如何復(fù)習(xí):抓好“三個(gè)結(jié)合”
高三化學(xué)元素及其化合物知識(shí)與基本理論、實(shí)驗(yàn)和密切聯(lián)系,在復(fù)習(xí)高三化學(xué)元素及其化合物時(shí)要將這三塊內(nèi)容穿插其中,使元素及其化合物與理論、實(shí)驗(yàn)、融為一體。
(1)與基本理論結(jié)合
在復(fù)習(xí)高三化學(xué)元素及其化合物知識(shí)時(shí),運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、氧化還原、化學(xué)平衡等理論加深理解某些元素化合物知識(shí),同時(shí)又能加深對(duì)基本理論的理解并靈活運(yùn)用。
(2)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合
高三化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。復(fù)習(xí)元素及其化合物時(shí),必須結(jié)合一些典型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),不但能提高學(xué)習(xí)興趣,而且能加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
(3)與結(jié)合
高三化學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物的性質(zhì)時(shí),將定性深化為定量是必不可少的,與結(jié)合,既鞏固加深對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的理解和運(yùn)用,又可提高孩子的分析和能力。
高三化學(xué)如何復(fù)習(xí):總結(jié)規(guī)律,突出重點(diǎn)
(1)在復(fù)習(xí)高三化學(xué)主族元素時(shí),從相似性、遞變性、特殊性入手,幫助孩子總結(jié)規(guī)律。
(2)適時(shí)總結(jié)規(guī)律,有利于突出重點(diǎn),鞏固記憶。
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