北京小學(xué)手抄報(bào)主題

2019-08-01 21:57:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　北京小學(xué)手抄報(bào)主題！同學(xué)們會(huì)做手抄報(bào)嗎,做手抄報(bào)可以培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，很多同學(xué)們每當(dāng)老師布置手抄報(bào)功課時(shí)就“頭疼”，其實(shí)手抄報(bào)很容易做，只要同學(xué)們有耐心就一定可以做好的，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)手抄報(bào)主題，希望可以幫助到大家，

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手抄報(bào)內(nèi)容

1、首先孩子的手抄報(bào)大大激發(fā)了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 “興趣是較好的老師。”小孩子由于年齡小，自制能力差，興趣對(duì)他們的自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)一般認(rèn)為孩子只有在課堂上才能學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，課下只是抄課文，寫字詞，為了鞏固所學(xué)的字、詞、句，不知要抄寫多少遍。這樣地機(jī)械重復(fù)，枯燥呆板，孩子越學(xué)越?jīng)]興趣，無(wú)形中加重了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如今教師的觀念改變了，孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑。孩子不僅在語(yǔ)文課堂上學(xué)知識(shí)，更重要的是大膽地走向課外。“手抄報(bào)”就是由孩子個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的，它是孩子們較好的朋友。　　

2、制作“手抄報(bào)”這一活動(dòng)開(kāi)闊了孩子的視野，開(kāi)發(fā)了孩子的思維能力，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)樽约盒膼?ài)的“手抄報(bào)”等著他們?nèi)ピO(shè)計(jì)、刊登，促使著他們?nèi)プx，去想，去觀察思考，于是孩子們開(kāi)始了廣泛地閱讀，不僅僅是在課堂上讀，而且在課間、飯前、飯后讀，在節(jié)假日也要讀。語(yǔ)文方面的讀，天文、地理方面的也讀，大量地閱讀，不斷積累。他們獲得了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)有了明顯地提高。　　

3、“手抄報(bào)”培養(yǎng)了孩子動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，這正是時(shí)代的迫切需要。孩子在課外閱讀中積累的知識(shí)很多，要制成手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排，這就要求每個(gè)孩子必須大膽設(shè)想，尤其是版面設(shè)計(jì)，根據(jù)內(nèi)容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，孩子既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。

手抄報(bào)圖片

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