北京小學(xué)暑假手抄報(bào)

2019-08-01 22:17:39 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　北京小學(xué)暑假手抄報(bào)！手抄報(bào)的制作較能反映出一個(gè)人的動手能力。手寫報(bào)紙需要設(shè)計(jì)和排版。當(dāng)孩子在尋找信息時(shí)，他們必須很好地設(shè)計(jì)頁面。手動復(fù)制是耐心的，我們可以用它來鍛煉我們的耐心。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)暑假手抄報(bào)，希望可以在大家制作屬于自己的手抄報(bào)的時(shí)候幫助到大家，

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事，還歷歷在目，因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實(shí)，我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過的。

　　鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童的年回憶。

　　美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步優(yōu)先來到鄉(xiāng)村，不是因?yàn)閯e的，只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

　　早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當(dāng)中，手拉著手一起奔向田野。此時(shí)，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上較為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色，上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯，當(dāng)我們跑至田邊時(shí)，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間較憨實(shí)的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……

　　剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關(guān)系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實(shí)，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……等到大家饑渴全無的時(shí)候，我們還要繼續(xù)攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的;有的笑聲不斷，像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏;有的站在田邊瞭望，像是在站崗放哨。

　　不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評”。

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