北京難忘開(kāi)學(xué)第一課作文

2019-08-04 21:05:16 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京難忘開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文暑假結(jié)束，秋天來(lái)臨，注意天氣變化，別感冒了！開(kāi)學(xué)還是要把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，開(kāi)學(xué)的先進(jìn)節(jié)課，老師是怎么給大家上的呢？給你留下了哪些難忘的經(jīng)歷呢？下面小編為大家?guī)?lái)北京難忘開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文!希望對(duì)同學(xué)們有幫助！

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北京難忘開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文

　　篇一

　　這次的開(kāi)學(xué)先進(jìn)課，主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子，他說(shuō)話結(jié)巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶著小威，走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念，一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣，憑著每個(gè)月微博的收入，他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，一次又一次的努力，十五年過(guò)去，她把青春全部奉獻(xiàn)給孩子。上帝似乎被這個(gè)執(zhí)著的女人打動(dòng)了，她的兒子終于學(xué)會(huì)了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿(mǎn)面……

　　這是什么堅(jiān)強(qiáng)的后盾支撐著她?是什么讓她永遠(yuǎn)不放棄，不倒下?是夢(mèng)想!永遠(yuǎn)不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念，使小威和她的人生的帆船起航，并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就有希望。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想?yún)R在一起，便是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中國(guó)復(fù)興起來(lái)，變得更強(qiáng)大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔(dān)一部分�，F(xiàn)在中國(guó)人去外國(guó)旅游，都會(huì)受到他人的不屑，這是為何?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們沒(méi)有修養(yǎng)。確實(shí)：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國(guó)夢(mèng)添上了一筆，使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)走近了一步。

　　開(kāi)學(xué)先進(jìn)課給了我很大的啟發(fā)，使我明白了一個(gè)道理：如果心中有理想有目標(biāo)，哪怕遇到障礙，也不會(huì)迷失人生的方向，你才會(huì)鼓起勇氣，越過(guò)障礙，去達(dá)到你的理想和目標(biāo)。

　　篇二

　　我清楚地記得，那是開(kāi)學(xué)的先進(jìn)天，我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái)，他背后的書(shū)架上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。

　　“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好?”

　　“好!”同學(xué)們異口同聲。

　　于是，老師從書(shū)架上取出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的故事。

　　“同學(xué)們”，老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就出自這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。”老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái)，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)€有、、、、、、”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事。“下面，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像，老師還是小心翼翼地接過(guò)它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，較后，老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。

　　老師興奮地高舉著那本書(shū)：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫(xiě)出的先進(jìn)本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū)，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié);等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天，是你們成功的先進(jìn)步。”

　　下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上較快樂(lè)的事情。

　　篇三

　　人從出生的“轟轟烈烈”到較后的“偃旗息鼓”，總要有許多先進(jìn)次干的事，什么先進(jìn)次打架，先進(jìn)次吃西餐，先進(jìn)次上網(wǎng)……那可老多了去了。我其中那兩個(gè)先進(jìn)次，真是記憶猶新難以忘懷呀!

　　難忘先進(jìn)次做飯。做飯，在大人手里可謂輕而易舉，可為啥在我手里就重而難舉呢?那日，媽媽不在，我的肚子是咕嚕咕嚕叫。因平時(shí)喜歡吃蛋炒飯，也見(jiàn)過(guò)媽媽的操作過(guò)程，于是決定親自動(dòng)手實(shí)踐一次。我將此“工程”分為15個(gè)步驟——一、找雞蛋。因?yàn)槲矣浶圆淮蠛�，所以找找找，沒(méi)找著，打電話給老媽?zhuān)业搅?二、打雞蛋。用輕力磕，沒(méi)咋地;用中力磕，有點(diǎn)縫;用大力磕，碎!三、清理灶臺(tái)、衣服和臉上的雞蛋清。四、開(kāi)煤氣。我開(kāi)，我開(kāi)，我開(kāi)開(kāi)開(kāi)，沒(méi)打開(kāi)，打電話給老媽?zhuān)K于打著了。五、給手抹上紅花油，簡(jiǎn)單處理輕微灼傷。六、倒進(jìn)花生油。七、倒掉紅花油，再倒花生油，唉，一字之差。八、倒雞蛋入鍋再加飯，然后撒鹽，我撒，我撒，我撒撒撒!九、電話咨詢(xún)，鹽放多了咋辦?將就吃吧。十、炒飯。我炒，我炒，我炒炒炒，完了，糊了!十一、電話問(wèn)老媽?zhuān)偷谜冲伾狭苏︕k?關(guān)煤氣。十二、水潑煤氣，不滅!十三、再打電話，怎么關(guān)掉煤氣?十四、我擰，我擰，我擰擰擰，終于擰緊閥門(mén)。十五、吃飯。我坐在桌前，捏著鼻子把飯吃下去，然后，我吐!電話費(fèi)呀!

　　難忘先進(jìn)次喝白酒。一年夏天，家里來(lái)了客人，我便趁機(jī)跑到外面左飛飛右跑跑，上蹦蹦下跳跳，瘋夠了，玩膩了，回到屋里，真乃天助我也!遇見(jiàn)了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓來(lái)猛灌，邊喝邊想，這水咋這大酒味呢?還有點(diǎn)辣，奇怪。不管那么多，喝掉大半，真爽!五六分鐘后，有點(diǎn)昏，便問(wèn)老爸：“那瓶水……咋喝有點(diǎn)迷糊呢?”哪瓶?啊?那不是礦泉水，是白酒!我的天老爺爺呀!

　　這兩個(gè)難忘的先進(jìn)次可把我整慘了!

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