北京小學(xué)生手抄報(bào)

2019-08-06 16:31:02 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　北京小孩子手抄報(bào)。在小學(xué)階段里通過(guò)要學(xué)會(huì)做各種主題的手抄報(bào)，因此同學(xué)們不僅僅要把字寫(xiě)的漂亮，還要把畫(huà)畫(huà)的漂亮，更重要的是同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己搜集資料，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小孩子手抄報(bào)，希望可以幫助到大家。

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手抄報(bào)內(nèi)容

“桐葉封弟”又可稱作“剪葉”，出自于《呂氏春秋》這個(gè)典故與周公旦有關(guān)。　　

周公旦為周朝的開(kāi)國(guó)功臣，他是周成王的叔叔，周成王即位時(shí)，年齡非常小，所以由周公代理朝政，周公充分發(fā)揮了自己的才干，為周王朝制定了一整套典章制度，把周朝治理得井井有條。　　有一天，周成王的弟弟叔虞和成王在一起玩耍，周成王隨手攀摘了一片梧桐樹(shù)葉，送給了弟弟叔虞，隨口道：“我把這作為信物，封賜給你!”叔虞接過(guò)樹(shù)葉后，心里非常高興，隨后把這件事告訴給周公，周公認(rèn)為天子一言既出，駟馬難追.這件事如果是真的，那可非同小可了，于是前去詢問(wèn)周成王，周成王說(shuō)他只不過(guò)是跟弟弟開(kāi)玩笑罷了，周公聽(tīng)后嚴(yán)肅地說(shuō)：“天子無(wú)戲言，出口成憲，而且史書(shū)記載，樂(lè)師歌頌，士人稱道。哪能隨便說(shuō)說(shuō)。”成王聽(tīng)周公言之有理，只好把叔虞封于唐，后來(lái)，叔虞的兒子把都遷到晉水的岸邊，改唐為晉。　　

后來(lái)，人們用這個(gè)表示分封之意。唐代李嶠《攀龍臺(tái)牌》里引用了這個(gè)典故：“亦有御蘭感夢(mèng)，皇天之命伯倏，剪雖開(kāi)封，上帝之名太叔。

手抄報(bào)圖片