北京小學(xué)講普通話寫規(guī)范字手抄報

2019-08-08 10:53:55 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)講普通話寫規(guī)范字手抄報雖然每個地區(qū)都有自己的方言，但是大家還要說普通話寫規(guī)范字的，這樣才能和小朋友們愉快的交流，這次的手抄報主題就是提倡大家說普通話，來一起宣傳吧，下面小編為大家?guī)?strong>北京小學(xué)講普通話寫規(guī)范字手抄報!希望對同學(xué)們有幫助！

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　　手抄報圖片

　　手抄報資料

　　標(biāo)語：

　　1、學(xué)好普通話，不會鬧笑話

　　2、講好普通話，事事好說話

　　3、外國賓朋到中國，到了中國學(xué)漢語。漢語就是普通話，人人都能聽得懂。

　　4、說普通話，行萬里路

　　5、人人都說普通話，祖國處處在變化

　　6、普通話，用處大，人人說，增文化

　　7、講好普通話，走遍中國都不怕

　　8、普通話，明白事

　　9、學(xué)好普通話，發(fā)揚中國歷史文化

　　10、今年過節(jié)不說話，要說就說普通話

　　11、說好普通話，大江南北任我游

　　12、交流的橋梁——普通話

　　13、說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕。

　　14、要做中華小當(dāng)家，先要說好普通話

　　15、人人都說普通話，中國人民成一家

　　16、人要做文明人，講話要講普通話

　　17、普通話不離口，規(guī)范字不離手。普通話較好聽，普通人較可愛。

　　18、你想和更多人交朋友嗎?——請說普通話

　　19、人人都寫規(guī)范字，人人都說普通話

　　20、普通話，我愛他，大家一起普及他

　　漢字：

　　公元前2—1世紀(jì)，西域就有漢字出現(xiàn)，公元前60年，漢朝在西域設(shè)立都護(hù)府，漢語言文字也在西域使用傳播。自那以來，漢語言文字成為西域各國必備的官方使用的語言文字。唐朝時，漢語言文字不僅成為西域地方政權(quán)通行的語言文字，而且也成為西域各族人民自覺學(xué)習(xí)的語言文字。西遼王朝統(tǒng)治西域時期，推行漢文，漢語言文字得到進(jìn)一步傳播。元朝時，提倡學(xué)習(xí)漢法，用漢語言文字開科取士，造就出許多精通漢語言文字的著名學(xué)者。明朝時，漢語言文字繼續(xù)在西域得到傳播。清朝統(tǒng)一西域后，在公務(wù)活動中使用滿文的同時，主要使用漢語言文字。清朝后期，隨著漢民的大量增加，漢語言文字在西域逐步得到廣泛使用。繼而，漢語言文字逐漸成為新疆各民族通用的語言和文字。

　　規(guī)范漢字對于現(xiàn)代漢語來說，包括經(jīng)過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。經(jīng)過整理簡化的字是指經(jīng)國務(wù)院或國家主管部門批準(zhǔn)，以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。未整理簡化的字是指歷史流傳下來的，沿用至今，未經(jīng)過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字，如人、山、川、日、水、火等字。我們必須全民動員、人人參與，從孩子抓起，從自身做起，使用國家通用的普通話。讓普通話為市場經(jīng)濟服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟文化交流和發(fā)展。

　　身為一個新世紀(jì)的小孩子，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話寫好規(guī)范字做好國家的小主人。

　　倡議書：

　　普通話是我們祖國的通用語言，如果不會講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天，一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯，這家飯店老板是廣東人，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。外國朋友點完菜，老板大聲告訴后面的廚師：“兩份牛扒，兩碟青菜，青菜一定要死(洗)干凈。”外國朋友聽了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎樣才算死干凈呢?不要吃出毛病來。結(jié)果他飯也沒吃，轉(zhuǎn)身就走了。

　　通過這個例子可以看出，普通話有多么重要，所以同學(xué)們應(yīng)該積極開展“推廣普通話，寫好規(guī)范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動，每個同學(xué)都建議自己的家長堅持講普通話;在參加各項活動中，同學(xué)們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話;功課寫規(guī)范字，同學(xué)之間互相督促，共同進(jìn)步。同學(xué)們還應(yīng)該開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫好規(guī)范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學(xué)們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規(guī)范字的作用。

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